人教版（2024新版）九年级化学（上）【复习课件】第四单元复习.pptxVIP

第四单元复习

思维导图

自然界的水水资源及其利用保护水资源合理利用水资源：工业用水重复使用、采用节水灌溉方式、推广节水器具等防治水体污染：应用新技术、新工艺减少污染物的产生；污水处理达标后排放?常用净水剂明矾：使水中①______________较快沉降，使水逐渐澄清活性炭：具有吸附性，可吸附水中的②______________悬浮的杂质色素和异味

自然界的水水资源及其利用定义：④___________可溶性钙、镁化合物的水危害：用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物，久了会使衣物变硬；损坏锅炉等软化：实验室蒸馏过滤操作（如图1）：“一贴、二低、三靠”水的硬度软水：③_________________可溶性钙、镁化合物的水硬水不含或含较少含有较多软化：实验室蒸馏

自然界的水水的组成氢气物理性质：无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气的⑤_________化学性质：可燃性→可作燃料验纯原因：混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸方法：用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指。若发出尖锐爆鸣声表明气体不纯，声音很小则表示气体较纯水的生成（如图2）?小氢元素氧元素

自然界的水水的组成水的分解?气体检验正极：将燃着的木条放在玻璃管尖嘴口，木条⑨_____________，说明该气体是氧气负极：将燃着的木条放在玻璃管尖嘴口，气体⑩_______，产生?________色火焰，说明该气体是氢气结论：水是由?__________和?__________组成的化合物物质的分类纯净物概念：只由?组成分类单质：由?元素组成的纯净物化合物概念：由?元素组成的纯净物氧化物：由?元素组成，其中一种元素是?元素的化合物混合物：由?的物质混合而成1∶2燃烧得更旺燃烧淡蓝氢元素氧元素一种物质同种不同种两种氧两种或两种以上

自物质组成的表示化学式定义：用?____________和?_______的组合表示物质组成的式子意义（以H2O为例）宏观表示一种?__________（表示水这种物质）表示物质的?__________组成（表示水由氢元素和氧元素组成）微观表示物质的1个?__________（表示1个水分子）表示物质1个?__________的构成（表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成）元素符号数字物质元素分子分子书写单质稀有气体，用元素符号表示；金属和固态非金属，习惯上用元素符号表示气态非金属：在元素符号?__________写上表示分子中所含原子数的数字，如N2、O2化合物右下角

氧化物：一般把氧的元素符号写在?______边，另一种元素符号写在?______边金属化合物：一般把金属的元素符号写在?______边，非金属的元素符号写在?______边自物质组成的表示化学式计算：书写化合物在化合物里，元素的化合价有正、有负，正、负化合价的代数和为?_______在单质里，元素的化合价为?_______化合价表示方法：化合价用＋2、＋1、0、－1、－2等表示，标在元素符号或原子团的正上方一般规律右左左右00

易错集训

易错点1净水方法、原理及净化程度1．下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是 （） A．明矾可以促进水中悬浮杂质的沉降 B．过滤能除去天然水中的所有杂质 C．利用活性炭吸附可使海水变为淡水 D．自来水厂净化后的水是纯水，可直接饮用2．下列有关水的说法正确的是 （） A．软水一定不含可溶性钙、镁化合物 B．沉降、吸附、消毒均发生的是物理变化 C．单一操作中，蒸馏的净化程度最高 D．河水经沉降、过滤、消毒、蒸馏后得到自来水AC

易错点2单质、化合物、氧化物的概念及判断3．分类法是化学学习的重要方法。下列物质的分类错误的是 （） A．混合物：雨水、空气 B．单质：氢气、臭氧 C．氧化物：冰、二氧化锰 D．化合物：液氮、氯化钠4．下列说法正确的是 （） A．同种分子构成的物质一定是纯净物