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换位思考演讲稿（精选35篇）

换位思考演讲稿篇1

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家早上！我们今天国旗下演讲的题目是《让我们从换位思考出发》。

世界是多彩的，人的性格是多样的。学生每天都和父母、同学、老师、家人甚

至陌生人交流。学会与人相处，理解他人尤为重要。

不同的.生活环境和不同的性格造就了不同的思维视角。当一朵花摆在我们面

前时，会有一种“花会漫天飞舞，香消云散无人怜惜”的感觉，也会有一种“落红

不是无情之事，翻春泥更保花”的深刻感觉。夜空挂着一轮明月，张唱着“谁先看

见河上的月亮，河水才开始发光”的思念，叹着“我的床脚那么亮，会不会已经结

霜了？”。也许只有学会换位思考，体会一朵花的丰富内涵，感受同一个激情月，

才能真正理解他们的精神寄托。

但正如站在对方的角度思考并不是同理心的全部一样，同理心并不意味着所有

问题都立即得到解决。即使一个人通过换位思考，也不一定会把座位让给老人。即

使他知道老人不容易，他也可能因为各种原因起不来。但是在生活中，如果能站在

别人的角度去思考，很多冲突和矛盾都是可以解决的。古往今来，不同地域、种

族、宗教、文化的人都说过同样的话，从孔子的“己所不欲，勿施于人”到西方

的“己所不欲，勿施于人”。换位思考是基础，可以从换位思考开始！

换位思考，即与人打交道，站在对方的立场，综合考虑问题，使看待问题更加

客观公正，可以防止主观片面性；对人要求不高，容易有宽容的态度；知足自己的

心。牧羊人把猪、羊和牛关在同一个畜栏里。有一天，牧羊人把猪从畜栏里抓了出

来，只听见猪在大声吠叫，并极力反抗。羊和牛讨厌它的嚎叫，于是它们抱

怨：“我们经常被牧羊人抓到，没有一个像你这样大喊大叫的。”猪回答说：“抓

你和抓我是两回事。他只想要你的头发和牛奶，抓我简直要命！”立场不同，环境

不同的人，很难理解对方的感受。所以，我们要对别人的挫折、挫折、痛苦感同身

受，用宽容的心去理解和关心别人。

同理心是相互理解的前提。我们不应该把感同身受的光荣任务交给别人，而应

该把被理解和愤怒的权利留给自己。一对情侣坐公交车去山里，中途下车。听说车

上剩下的乘客都没走多远，就遇到了一次山体崩塌，全部遇难。女人说：“我们很

幸运，能及时下车。男的说：不是，是因为我们下车，车停了，耽误了他们的行

程。否则任何时刻都不会碰巧经过滑坡。换位思考的本质是设身处地的为别人着

想，也就是先想到别人想的，先明白的。

不同的生活经历会造就不同的生活习惯，所以我们都会时不时地被“冒

犯”和“误解”。如果我们抱着这颗心，心里就会有“疙瘩”。如果我们能深入观

察对方的内心世界，站在别人的角度看问题，设身处地为别人着想，也许会发现这

没什么大不了的，世界还是美的，生活还是美的，心情自然会变得阳光灿烂。

我们的世界不是一个“错”与“对”的双重世界，人与人之间的关系不仅要区分谁

对谁错。当我们和别人意见不同时，不妨换位思考，站在对方的角度考虑一些问

题，站在对方的角度进行个人思考，处理我们所处环境中的问题。可能有些矛盾我

们无法调和。当我们“重山之后无道解惑”的时候，因为换位思考，我们进入

了“一村又一村”的境界。

从换位思考开始吧！对待任何一个人或一件事，我们往往把同理心作为工具，

而不是争论谁对谁错，谁谁坏。让我们携起手来，用行动感染他人，让美德成为

常态。

我的演讲结束了，谢谢！

换位思考演讲稿篇2

老师和学生：

早上！

今天，我想和你谈谈一部电影。我上大学的时候老师演过这部电影，我们是云

里雾里看的，不太清楚；前几天又欣赏了一遍，心里却是说不出的辛酸和无尽的感

触。

这部电影讲述了一个普通美国家庭的日常生活。与莱坞大片相比，这部电影

真的很普通，既没有华丽的场面，也没有神奇的特效。像本来就应该平庸低级，

平淡无奇。但事实上，这是一部非常有味道、发人深省、令人眼花缭乱的星光熠熠

电影。1980年的今天，这部电影获得了9项奥斯卡提名，最终获得了5项大奖，包括

最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳女配角和最佳剧本。这部电影是《克莱默

夫妇》。

这部电影的情节并不复杂。像20世纪70年代大多数普通的美国夫妇一样，她的

丈夫泰德整天忙于工作和赚钱，而他的妻子乔安娜在家照顾她六岁的儿子比利。泰

德夜以继日地努力工作，后来成为一家广告公司的艺术总监。他似乎没有时