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表彰优秀教师的颁奖词（2）

表彰优秀教师的颁奖词

颁奖词（十三）

莫道她娇小玲珑身，分明是昂藏女强人。谈笑时她温婉动人绕指

柔，工作时她雷厉风行磐石抖。作为高三年级组长，她严字律己，宽

字待人，表现出极强的组织协调能力，为高三教师创造温馨和谐的大

家庭。作为数学教师，她积极投身教研教改，求实不忘创新，被评为

长沙市中学数学教育先进工作者。

颁奖词（十四）

“严”和“爱”是她的教育风格,“让学生成长、成人、成才”是

她的教育追求。

“爱”、“畏”交织是学生对她的最准确感受。活跃的课堂，飞

翔的思维，她教会学生快乐作文，快乐做人。她不仅懂得教人“乐

学”，也懂得教人“乐活”。她热情讴歌生命，享受生活，一曲高亢

亮丽的《青藏高原》会叫醒你的耳朵。

颁奖词（十五）

他是一个有着无穷精力，为工作而生的人。他有足够的理由笑傲

稻田：作为物理教师，教学有法，学生喜爱，成绩骄人；作为青年导

师，不吝赐教，提携后辈，无怨无悔；作为年级组长，尽心竭力，团

结同事，关爱学生。他凭着高度的责任感和卓越的工作能力当之无愧

地成为青年教师心中的航标！

颁奖词（十六）

他用双肩称量起初中物理学科带头人的重量，他用责任的砝码使

情感的天平始终向学生那端倾斜，他把学生考试的压力巧妙的变为动

力，他用人格的引力，吸引学生在中考的决胜场上过滩涉险，轻松取

胜。08年他引领的初三团队在雨花区内称雄，他辅导的学生频频斩金

夺银，他是稻田初中部的一面旗帜！。身体上的疼痛没有动摇他坚定

的工作激情，高三的重担没有消磨他坚强的意志，工作上的劳顿没有

阻缓他努力向前的脚步，没有豪言壮语，也不需要留下太多的精彩，

投入每一项工作——作为政治老师，作为班主任、作为教研组长，他

都不落后于任何人，他给稻田带来了精神，也为自己诠释了精彩的教

育人生。他的行为美，他的精神更美！

颁奖词（十七）

讲道莲台三尺前，含辛茹苦多少年。她用语言播种，用心血滋润。

她把学生的每一滴泪珠都当作珍珠，她把学生的每一次挫折都当作天

使的振翅，课堂上她对学生展露的微笑，像永绽不败的玫瑰红颜。她

所教的班级，高考语文成绩稳居全区之首，学生因她而快乐，她因教

育而美丽。说不尽的风流韵味，道不完的典雅风情。

颁奖词（十八）

她韵致淑雅，浑身散发着迷人的光辉。她以四两拨千均的淡定从

容将自己所带的班级、所领导的年级治理得井井有条、欣欣向荣。作

为语文老师，她致力于营造书香课堂，教诲学生懂得“腹有诗书气自

华”。作为年级的领跑者，她常说自己运气很好，有一群好同事，团

结协作，众志成城，才能把学校布置的任务出色完成。

颁奖词（十九）

30年的坚守，30年的付出，让她桃李满天下。她用拳拳爱心安顿

了躁动的学生，用片片真情挽留住漂泊的灵魂。这不停的脚步来自责

任的动力，奉献的情怀源于心底对学生的爱，更是源于对民办教育事

业的热爱。她似乎忘记了岁月的斗转星移，默默谱写着季节的春华秋

实。连任两届高三年级组长兼班主任，她始终站在科任老师的前面、

站在学生的身边，尽力转变学生的行为习惯，深受家长同事赞誉。

颁奖词（二十）

三尺讲台，三十年坚守，非三言两语可以评述。她是教学一线的

一位老兵。在平凡的教育教学岗位上恪尽职守、孜孜不倦。她注重班

主任工作方法研究，善于做学生的思想工作，有多少“问题学生”在

她的亲切教诲下变成了优秀生。她带的班级班风正、学风浓、成绩好。

烈火炼真金，华章满稻田。她是稻田教师的“精华”！

表彰优秀教师的颁奖词[篇2]

优秀教师：

三尺讲台，四季坚守，非三言两语可以评述得尽。他们是任劳任

怨坚守在教学一线的优秀教师。他们恪尽职守、孜孜不倦，让平凡的

教育教学岗位因此熠熠生辉，他们有无私奉献的情怀、有热爱事业的

激情、有深爱学生的真诚。他们是书山学海的拓荒者，是学校发展的

可靠基石，是有崇高精神的耕耘者。

优秀班主任：

作为班主任，他们对学生的关爱胜似父母，朝阳升起时伴随着学

生们开始一天的学习与成长，关注着学生们这一天的行为习惯、学习

状态和身心健康，教会学生们如何做人，鼓励学生们努力学习，满心

希望学生们奋发有为，他们是春风化雨，润物无声的能人，是点石成

金，琢璞成器的高手。他们是学生人生道路上的引路人，就像夜空中

的启明星，照亮学生心中的一片天空。

优秀青年