坚强初二优秀作文.doc

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坚强初二优秀作文

坚强就像是一把熊熊烈火一般,它可以点燃潜在我们心底关于勇敢无畏、顽强拼搏、努力奋斗的激情,然后一路保驾护航,将我们送到成功的彼岸。下面就是xx给大家带来的坚强初二优秀作文,希望能帮助到大家!

坚强初二优秀作文1

我家有一个长辈,是爸爸的姥姥,今年九十多岁了,我叫她老姥娘。她身材不高,看上去很瘦弱,脸上总是挂着笑意,对人很随和,一件事让我明白,她原来是那么坚强。

今年三月份的一天,我们在家正吃饭,爸爸接了一个电话,脸色突然变了,“被撞了?在哪里?严重吗?我马上过去”,挂了电话,爸爸抓起衣服就往外走,边走边说老姥娘被车撞了,伤的不轻,我们赶紧向衣服赶去。在路上,我心里紧张极了,心想九十多岁了,老姥娘你要挺住啊。来到医院,直奔病床,只见老姥娘躺在病床上,鼻子里插着氧气管,一动不动,听医生说,全身多处骨折,还有内出血,伤情很重。我们大家心里都充满了担心,都在期盼老人挺过这一关。

经过手术和及时的治疗,老姥娘的情况终于稳定了,但是恢复还要一个漫长的过程,对于一个高龄老人来说,选择卧床也许是大部分人的选择,她却每天坚持锻炼,忍着疼痛做康复训练,看着她难受的样子,家人和医生都劝她顺其自然,可是她却坚定的按照治疗计划,一丝不苟的练习。从坐到站,从站到走,从借助他人搀扶,到拄着拐杖,她没有被疼痛吓倒,也没有向困难低头。住院期间她精神一直很好,和别还有说有笑,丝毫看不出这是一个九十多岁重伤初愈的老人。

在老姥娘身上发生的奇迹,来自她坚强的内心,面对困难不屈服,她的精神让我感动,在学习上,也要有一股坚强的精神,面对挫折,不气馁不低头,用坚强照亮生命!

坚强初二优秀作文2

我曾看到过这样一个故事--有一次一个坐着轮椅的年轻瘸子和一个年入古稀的手残的老人在一个剧院遇见,当美丽的话剧结束时,观众们一阵雷鸣掌声,老人站起来,用仅存的右手用力拍自己的胸脯,发出似掌声一般的清脆声音,青年投去异样的目光,老人看向他说:我一只手也能鼓掌,而且比谁都响,人生是自己的,怎样才能精彩,也来自自己。青年思索了很久,从此往后开始摆脱辅助器材,并开始了田径运动,他明白他不是这块料,可一次次失败让他有了动力,几年后的田径比赛,他连续获得获得了三枚金牌,这荣誉,全归于他自己。

一个小故事却扣人心弦,引人深思,让他成功的是努力,勇敢,毅力?不!是坚强,是坚强让他一次次在泥沼里爬起来,续写了一个神话,让人们折服。有人说有梦想就成功一半,假如人生有三天,第一天特别黑暗,第二天更黑暗,可第三天却是彩虹,而有多少人在第二天晚上被阻挡,看不见明日彩虹,不是困难将其打倒,而是自己放弃自己,没有勇气,没有坚强的意志,使他不能在人生路上扬帆起航,与海浪并肩,与困难通行,获得想要的未来。还有人问:坚强是什么,我想,坚强是让你爬起来的力量,坚强是让你翱翔的翅膀,坚强是让你无所畏惧的依靠!如果你努力过,失败过,痛苦过,绝望过,那么接下来的就是属于你的美好天空了,别痛苦你没有好生活,因为被困难打倒,没有坚强站起的人,没有权利抱怨任何。

所以,请坚强!

坚强初二优秀作文3

眼泪是脆弱的,是湿润的,它晕在纸上,疼在心底。初二之后,眼泪是无形的,它藏在杂乱无章的草稿纸里,躲在耳机单曲循环的歌里。或许眼泪的另一种陪伴方式,总是隐约地在初二、在烦恼的时候鼓励我:“坚强地走下去。”

好像上了初二,雨天总比晴天少,阴天总比晴天多。就像挣扎于书海里的我一般,皱紧眉头,郁郁寡欢,在心情低到尘埃的时候,只是泪珠点点,连我自己都难以察觉。

星期三和往常一样灰沉沉。满是主科的课表注定今晚的作业终不易解脱。三两口吞下晚饭,校卡碰撞着,随着脚步声上楼梯、进教室。长长的走廊里轻轻回荡着喘息声,我习惯性抬头望望夕阳,却发现,厚厚的乌云层里,月亮早已失了兴致。我低头叹息,迫不得已回到堆满教材的座位里,比月亮还疲惫、厌倦。

右手握着踩了油门的笔,左手的面包片跟着晃动。我埋头写作业,却略显烦躁,总留着只耳朵听广播里的歌声。指针牵着时针兜兜转转,广播也停了。看着自己桌上摊着的似乎永远写不完的数学练习,再看看其他同学合上一本又一本练习,我也只能是焦急得无可奈何,及时止住鼻间的酸意。

晚读过后的晚自习,我又开始在草稿本上扫弦般计算难题。书桌上散落的橡皮屑和逐渐褪色的几何图终得不到正确答案的认可。教室里,同学们的头也都往作业一边倾斜,齐刷刷地书写着烦恼与焦急。当下课铃声响起,数学课代表熟悉的命令矗立在片片叹息中。手心里的汗捂得笔也热乎乎的。我盼着组长走慢些,让我再思索半刻。终于,在泪眼朦胧之中,空着的题目随我远去。

好不容易能回被窝里抛弃一天的烦恼,昏黑的睡眼间,一阵阵啜泣声传到耳畔。

我静静地爬下楼梯,下铺的哭泣声便清晰入耳。枕头的湿度刻骨铭心,我也暂时忘了在教室的沉重的身心。我默不作声,只是轻轻拍

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