Unit+4 lesson 3《pets》课件-经典通用.ppt

人教新起点版小学英语三年级上册

Lesson3

Unit4

朗读本课单词三遍，使用“学乐师生”APP录音，然后与全班同学分享。

导入新课

Unit4lesson3

《Pets》

pets

新课学习

新课学习

Hello,myname’sbrownie(布朗内）.

新课学习

Haveyougotapet?

Haveyougotapet,Peter?

Yes,I’vegota____.It’smypet.

Whatcolourisit?

What’sitsname?

It’s___.Itsname’sBrownie.

新课学习

Haveyougotapet,Betty?

Yes,I’vegota_____.

Agiraffe!

It’snotmypet.

It’smy______.

新课学习

S1:Haveyougotapet?

S2:Yes,I’vegota……

S1:Whatcolourisit?

S2:It’s……

S1:What’sitsname?

S2:Itsname’s……

新课学习

Its和It’s有什么区别？

Its它的

It’s=Itis它是

结论总结

在这节课中，我们学会并能运用句型：The...likestoeat....还认识了许许多多单词catchamouse,talk希望同学们能够好好回去复习。

课堂练习

1．我知道。学生用几句话对自己的宠物进行描述，其他人来猜这个宠物是什么。

课堂练习

2．我会写。教师指派3—4位学生在黑板上进行默写，默写内容为课件上展示的动物图片。

课堂练习

3．我会说。以小组接力的方式，小组中每人用The...likestoeat.....等句型进行描述同一种动物，以此巩固本课的难点句型

作业布置

抄写单词catchamouse,talk,wagitstail,catchamouse,wagitstail.每个3遍。

板书设计

Unit4lesson3pets

catchamouse,

talk,wagitstail

The...likestoeat....

TheEnd

图库用法指导

1、此图标库在色彩方面大致分为鲜亮色(符号及元素)和沉稳色(各终端及实物场景)，使用时，注意鲜亮色和沉稳色要平衡，画面不要全是鲜亮色或者全是沉稳色。

2、由于各终端及实物场景的颜色是沉稳色，所以连接它们的组网线要粗一些、颜色可以鲜一些，以产生对比，求得视觉平衡。

3、这些图标大部分都有一定的透视，如果您注意其透视的一致性，再加以有透视感的组网线，可以画出一张立体的组网图。

4、缩放时，按Shift键及鼠标点图片选框的角部，避免变形

5、胶片尽量使用此图库，使公司资料风格统一

作图元素

小区、业务平台等的表示图标，上面放终端或产品示意图

作图元素

数据库

立体部件化组合

作图元素

放一些财务数据或者市场份额（国内、国际）、产品归类、组织结构之类的文字，反白字，加阴影。

TMG

AGW

作图元素

产品示意图标，使用时标上名称。

(组网图不能使用产品实物图，所以大家要善于运用此示意图标)

CC08iNET

原则上产品都要用右边的符号，但对于无法用符号表达的就用此色块示意，标上名称即可。

路由器

SGW

信令网关

MSR多业务交换机

（ATM/IP/MPLS）

ATM交换机

策略管理服务器

GK

SoftX(CS)

MD

MPLS