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2024年教师资格之幼儿保教知识与能力过关检测试
卷A卷附答案
单选题(共40题)
1、在婴儿表现出明显的分离焦虑对象时,表明婴儿已获得()。
A.条件反射观念
B.母亲观念
C.积极情绪观念
D.客体永久性观念
【答案】D
2、在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠等是保育,只有上课才是传
授知识、发展智力的唯一途径,忽视了一些环节的教育价值,这种做法违反了
()。
A.重视年龄特点和个体差异原则
B.发挥一日生活的整体功能原则
C.实践性原则
D.尊重儿童的原则
【答案】B
3、患异食癖的儿童有两种原因:一种是钩虫病,另一种是体内缺()
A.锌
B.碘
C.钙
D.磷
【答案】A
4、3、4岁的幼儿看见玩具小汽车或者小凳子,就开着“车”当司机,嘴里还
“嘀嘀……嘟嘟……”“下车了”说个不停。这体现了无意想象()的特点。
A.无预定目的,由外界刺激直接引起
B.主题不稳定
C.以想象过程为满足
D.内容零散
【答案】A
5、教师和幼儿是否建立良好关系,关键在于教师能否正确地看待幼儿,即
()。
A.是否树立了正确的儿童观
B.是否树立了正确的师生观
C.是否树立了正确的教学理念
D.是否树立了正确的知识观
【答案】A
6、()是根据幼儿身体、心理发展的需要,顺应各种教育要素之间的相互
联系,把尊重幼儿发展规律与发挥教师主导作用相结合,从综合性人手合理选
择教育内容、教育手段和方法,科学组织教育过程,以“主题”的形式建构每
一阶段的生活经验,使幼儿园三年生活成为有利于促进幼儿持续发展的连续教
育过程。
A.单元教育课程
B.综合教育课程
C.领域教育课程
D.主题教育课程
【答案】B
7、以下不属于根据认知发展进行的游戏分类的是()。
A.练习性游戏
B.象征性游戏
C.规则性游戏
D.扮演性游戏
【答案】D
8、()是在出乎意料的紧迫情况下引起的急速而紧张的情绪状态。
A.心境
B.激情
C.惊悚
D.应激
【答案】D
9、学前儿童心理发展的各个方面()。
A.在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面并不是孤立进行的
B.在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是孤立进行的
C.在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面自始至终是自成体
系的
D.在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是相互联系的
【答案】D
10、下列有关幼小衔接的说法,正确的是()。
A.幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化
B.幼小衔接完全是幼儿园的责任
C.幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班,小中班也应该开展
D.幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容
【答案】C
11、小赵老师观察到班上一位幼儿在上舞蹈课时能够善始善终,没有开小差。
这说明该幼儿的注意具有很好的()
A.稳定性
B.广度
C.转移力
D.分配能力
【答案】A
12、(2020年真题)萌萌怕猫,当她看到青青和小猫起玩得很开心时,她对小
猫的恐惧也降低了。从社会学习理论的视角看,这主要是哪种形式的学习?
A.替代强化
B.自我强化
C.经典条件反射
D.操作性条件反射
【答案】A
13、在幼儿教育改革的背景下,我国幼儿园办园体制也进行了改革,目前我国
的幼儿园办园体制正在向()的方向发展。
A.政府参与,社会主导,公办民办并举
B.公办为主,民办参与,政府社会并举
C.政府主导、社会参与、公办民办并举
D.民办为主,公办支持,政府社会并举
【答案】C
14、在大班幼小衔接活动中,教师与幼儿共同创设了“小学调查”的主题墙。
这主要是为了()
A.激发幼儿良好的入学动机
B.培养幼儿的责任感
C.提高幼儿的学习能力
D.帮助幼儿形成良好的学习习惯
【答案】A
15、世界上最早的幼儿教育机构是由()创办的。
A.欧文
B.福禄贝尔
C.夸美纽斯
D.卢梭
【答案】A
16、个性倾向性是以人的()为基础的动机系统,它是推动个体行为的动力。
A.理想
B.动机
C.需要
D.志向
【答案】C
17、实施幼儿园德育最基本的途径是()
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