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课堂常规评价激励语100句
听:
1、倾听是分享成功的好方法,看××同学正在分享着大家的快乐,我相信他已经有了很多收获!?
2、他听得可认真了,会听的孩子是会学习的孩子!?
3、××同学听得最认真,第一个举起了小手,请你回答!?
4、你听得真认真,这可是尊重他人的表现呀!?
5、你倾听得真仔细,耳朵真灵,这么细微的地方你都注意到了!?
说:?
6、你讲得很有道理,如果你能把语速放慢一点,其它同学听得就更清楚了!?
7、你的表达特别清楚,让大家一听就懂!?
8、别急,再想想,你一定会说好!?
9、老师发现你不仅听得仔细,说得也很好!?
10、你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍!?
11、你表达得这么清晰流畅,真棒!?
想:
12、我想××同学一定在思考,我们再给他一点时间,好吗??
13、开动你的小脑筋去想,一想说错了没关系,老师喜欢肯动脑筋的同学!?
做:?
14、不仅自己认真学习,还能提醒同桌同学,真是了不起!?
15、第×组的××同学可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢!?
16、你看,很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒,举起手来了!?
17、你们瞧,×××可是大家学习的好榜样呢!看看他是怎么做的!?
18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的,我感受到了你们特别认真,注意力特别集中!?
19、你坐得真端正!注意力真集中!?
20、看××同学认真的样子,老师就知道她是勤奋好学的孩子!?
21、你很像一个小老师,不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好!?
22、不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,真为你高兴!?
23、尊重(欣赏)别人,你会得到更多人的尊重(欣赏)!?
24、要学会欣赏别人,对于“×××”同学的回答,我们该怎么表示??
25、你的进步使老师感到特别高兴!?
26、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的)
课堂过程评价激励语:?
27、啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了!?
28、连这些都知道,真不愧是班级小博士!?
29、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!?
30、你的眼睛真亮,发现这么多问题!?
31、能提出这么有价值的问题来,真了不起!?
32、会提问的孩子,就是聪明的孩子!?
33、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下!?
34、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗??
35、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子!?
36、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步!?
37、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行!?
38、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!?
39、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听??
40、你的想法很独特,老师都佩服你!?
41、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!?
42、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你!?
43、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快??
44、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲!?
45、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子!?
46、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点!?
47、××同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学!?
48、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗??
49、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢??
50、你有自己独特想法,真了不起!?
51、你的办法真好!考虑的真全面!?
52、你很会思考,真像一个小科学家!?
53、老师很欣赏你实事求是的态度!?
54、你的记录很有特色,可以获得“牛津奖”!?
55、他的汇报完整、精彩,是我们学习的榜样!?
56、谁愿意来为大家做个示范?展示一下自己的本领!?
57、你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题!?
58、你真的很能理解人,而且能和同学合作得非常好!?
59、科学家总不忘在研究后整理好材料,看,这一组就做到了,而且做得很好!?
60、你是一个很负责的材料员,每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐!?
61、你的表现很出色,老师特别欣赏你!?
62、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!?
63、你今天进步真大!老师感到特别高兴!?
64、真了不起,大家都为班级里有你这么棒的
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