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幼儿园儿童防性侵教育方案

一、前言

性侵是严重侵犯儿童权益的犯罪行为，对儿童身心健康发展造

成严重伤害，对幼儿园教师、家长和社会都提出了严峻的挑战。

为了保护儿童免受性侵害，幼儿园应该开展针对性侵的儿童防

范教育工作，提高儿童自我保护意识和自保技能。本方案旨在

为幼儿园提供一套系统和细致的儿童防性侵教育方案，确保儿

童在安全的环境中享受快乐的童年。

二、目标

1.增强儿童防范性侵的意识，提高自我保护能力。

2.增加儿童对身体的认知，教育儿童保护个人隐私。

3.提高教师和家长对儿童防性侵工作的重视和参与度。

三、教育内容

1.保护个人身体隐私

a.在日常教育中，加强儿童对身体各部位的认知：手、臂、

腿、脚等，并教育儿童这些部位是私密部位，不应该被别人触

摸或看到。

b.引导儿童识别合适和不合适的触碰行为，加强辨别是非

的意识。

c.教育儿童如果有人试图触碰私密部位，要学会用不的

方式表达自己的不满，并及时向家长或老师汇报。

2.安全认知教育

a.教育儿童认识自己的家庭成员、邻居、教师和保育员等

园外工作人员，让儿童知道他们是可以信任的大人。

b.发展儿童与父母或看护人之间的亲密交流，让儿童充分

了解自己的家庭，建立良好亲密关系。

c.教育儿童如果有人试图带领或引导他们去其他地方，要

学会识别陌生人并立即向信任的大人报告。

3.提高儿童对侵害行为的辨识能力

a.教育儿童对自己的感觉进行梳理，帮助他们辨识并表达

自己的不满。

b.引导儿童学会辨别不适宜的侵犯身体及性侵行为，如不

文明、侵犯隐私、猥亵动作等。

c.教育儿童了解性侵犯的定义，知道什么是性侵，提高认

知。

4.提供儿童保护技能

a.教育儿童一些安全的技能，比如开门、关闭窗帘等，让

儿童在遇到紧急情况时可以自我保护。

b.培养儿童使用安全的网络和社交媒体技能，提醒他们避

免与陌生人的交流和分享自己的个人信息。

五、教育方法

1.故事和绘本

a.通过故事和绘本，向儿童传递正能量和正确价值观。

b.在故事中介绍不同场景下的安全问题，帮助儿童学习如

何辨别并保护自己。

2.角色扮演

a.演示安全和不安全的行为，教育儿童正确的反应和保护

自己的方法。

b.角色扮演可以让儿童亲身体验，提升实操能力。

3.家校合作

a.和家长一起开展家庭教育活动，在家庭中加强对儿童的

性侵防范教育。

b.家长应与幼儿园保持密切的沟通，并参与幼儿园组织的

相关培训。

4.师生互动

a.幼儿园教师应加强对儿童的关注和观察，及时发现异常

情况并及时介入。

b.老师要经常与儿童交流，关心他们的生活、感受和困惑，

提供适当的辅导和帮助。

五、教育评估

教育方案实施后，应定期进行评估，包括儿童的反馈、教师的

观察和家长的感受等多个角度的考量，以检验教育效果，并及

时修正和改进。

六、结语

幼儿园儿童防性侵教育是一项重要的工作，需要教育部门、学

校、教师和家长共同参与和努力。本方案提出了一套综合性的

教育内容和方法，希望能帮助幼儿园建立起一套完善的儿童防

性侵教育方案，确保儿童的安全与健康。