第5节 空间向量及其运算--2025高中数学一轮复习课件基础版（新高考新教材）.pdfVIP

2025高考总复习

第5节空间向量及其运算

1.掌握空间直角坐标系,会用空间直角坐标系刻画点的位置;会

推导空间两点间的距离公式.

2.理解空间向量的概念,理解空间向量的基本定理及其意义,掌

握空间向量的正交分解及其坐标表示.

课标解读

3.掌握空间向量的线性运算及其坐标表示.

4.掌握空间向量的数量积及其坐标表示,能运用向量的数量积

判断向量的共线与垂直.

5.理解空间向量投影的概念以及投影向量的意义.

强基础固本增分

知识梳理

抓住空间向量的两个主要元素:大小与方向

1.空间向量的有关概念

名称概念表示

零向量长度(模)为______的向量

0

0

单位向量长度(模)为______的向量

—

1

相等向量方向______且模______的向量

ab

相同

相等

相反向量长度______而方向______的向量

a的相反向量为-a

相等

相反

表示空间向量的有向线段所在的直线

共线向量a∥b

互相__________的向量

平行或重合

共面向量平行于同一个______的向量

—

平面

微点拨空间向量是由平面向量拓展而来的,因此空间向量的概念和性质与

平面向量的概念和性质相同或相似.在学习空间向量时,与平面向量的相关

内容相类比进行学习,将达到事半功倍的效果.

为了使λ存在且唯一

2.空间向量中的有关定理

定理语言描述

共线向

对空间任意两个向量a,b(b≠0),a∥b⇔存在λ∈R,使aλb

量定理

共面向如果两个向量a,b不共线,那么向量p与向量a,b共面⇔存在唯一

量定理的有序实数对(x,y),使pxa+yb

空间向量如果三个向量a,b,c不共面,那么对任意一个空间向量p,存在唯

基本定理一的有序实数组(x,y,z),使得pxa+yb+zc

{a,b,c}叫做空间的一个基底

微点拨1.利用向量的线性运算和空间向量基本定理表示向量是向量应用

的基础.

2.利用共线向量定理、共面向量定理可以证明一些平行、共面问题.

3.空间向量的数量积

(1)两向量的夹角

①已知两个非零向量a,b,在空间任取一点O,作

则__________

∠AOB

叫做向量a,b的夹角,记作a,b.

(1)两个向量有相同的起点;(2)向量的方向

②范围:0≤a,b≤π.