第5节 第1课时　利用导数研究恒(能)成立问题--2025高中数学一轮复习课件基础版（新高考新教材）.pdfVIP

2025高考总复习

第5节函数与导数中的综合问题

第1课时利用导数研究恒(能)成立问题

考点一分离参数法解决不等式恒(能)成立问题

例1(2024·河南南阳模拟)已知函数f(x)lnx+x-,其中a∈R.

(1)当a2时,求函数f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;

(2)如果对于任意x∈(1,+∞),都有f(x)2,求实数a的取值范围.

考点一考点二考点三考点四

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规律方法

“分离参数法”解决不等式恒成立问题

“分离参数求最值”是解决不等式恒成立求参数的取值范围问题的基本

方法,其基本过程如下:

(1)已知含参数λ的不等式f(λx)≥0恒成立;

(2)将不等式转化为g(λ)≥h(x),即将参数λ与变量x分离,可以将λ单独分离到

不等式一边,也可以将只含有λ的一个代数式分离到不等式的一边;

(3)求函数h(x)的最值或值域.求h(x)最大值或值域的方法要依据函数h(x)的

形式而确定,可以用导数法、基本不等式法、换元法、单调性法等;

(4)得出结论.若h(x)的最大值为M,则g(λ)≥M;若h(x)不存在最大值,其值域为

(m,M)时,g(λ)≥M.

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[对点训练1](2024·广东深圳模拟)已知f(x)ax-lnx,a∈R.

(1)讨论f(x)的单调区间和极值;

(2)当x∈(0,e]时,不等式f(x)≤3有解,求a的取值范围.

考点一考点二考点三考点四

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x

例2(2024·福建泉州模拟)已知函数f(x)-2x+lnx,g(x)xe-3x-m.

(1)求函数f(x)的极值点;

(2)若f(x)≤g(x)恒成立,求实数m的取值范围.

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规律方法

借助“隐零点”解决参数范围问题

分离参数构造函数后,如果该函数导函数的零点无法直接求出来,我们称之

为“隐零点”(即能确定其存在但无法用数值或显性的代数式进行表达),

这时解决问题的基本思路是:形式上虚设,运算上代换,数值上估算,策略上

等价转化,方法上分离函数.

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[对点训练2](2024·广东江门模拟)已知函数f(x)(x-1)lnx-m(x+1).

(1)若x1是函数yf(x)的极值点,求实数m的值;

(2)若对任意的x∈(,+∞),不等式f(x)≥0恒成立,求实数m的取值范围.

考点一考点二考点三考点四

考