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家长学校教研制度

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家长学校教研制度

家长学校教研制度

一、家长学校教研制度的意义

家长学校教研制度是提高家长教育素质、提高家庭教育质量的重要措施，是加强学校与家庭联系的纽带，是办好家长学校的关键。

二、家长学校教研制度的主要内容

1.定期召开家长会议，向家长讲解教育理论，传递教育信息，介绍教育子女的好经验、好做法。

2.定期开展家庭教育经验交流。

3.定期组织家庭教育咨询活动。

4.建立家长学校教研小组，定期组织教研活动，研究家庭教育现状和发展趋势，交流研讨优秀家长的先进经验，指导家长科学教育子女。

5.家长学校教研活动要做到“四定”（定时间、定地点、定内容、定人员），有计划，有总结，有完整的档案资料。

6.定期印发家长园地报，及时宣传教育思想，交流家教方法。

三、优秀家长的条件

积极支持配合学校家庭教育，能为子女树立正确榜样，善于学习教育知识，总结家教经验，热心为其他家长排忧解难。

四、组织领导

1.学校成立家长学校领导小组，校长任组长，分管德育主任任副组长，班主任及有关教师为成员。成立教研小组，组长由年级组长担任。

2.学校每学期对优秀家长和热心家教者进行表彰。

五、具体措施

1.组织各年级组、班级分别召开不同类型的家长座谈会。向家长汇报教育教学工作情况、征求家长意见或要求，指导家长配合学校教育子女的方法等。

2.定期组织家长学校活动，如请专家来校讲学，组织优秀家长介绍家教经验等。

3.建立家长委员会制度，明确主任、委员分工负责组织、协调家长委员会工作。定期组织活动。

4.建立档案制度，对每次活动做好详细的记载，每年年终对家长学校进行总结评比。年终总结由资料室归档存入学校档案室。

5.加强家庭教育的研究、指导，鼓励教师开展家庭教育课题研究，推广优秀经验。积极向有关刊物推荐家教论文。

6.加强与社区、家庭教育机构的联系，积极参加市家庭教育机构组织的各项活动和工作。争取社会各方面的支持、帮助和合作。努力营造有利于学生健康成长的良好的家庭环境。积极指导家庭和幼儿园办好家长学校等幼儿教育机构。积极做好家园联系工作，促进学校、家庭、社会结合教育好幼儿。每班有班级通讯联系手册并经常使用；年级组有相应的年级通讯联系簿；学校每年召开一次大型的家长会；教师经常上门家访或通过电话联系与家长进行交流。并要求教师在家长中建立一支热爱和关心幼儿教育的骨干队伍。并逐步实现校际间教师家教经验的交流与学习。共同研究有效的教育途径和策略，提高家教质量。

7.学校要重视对家长的培训工作。帮助家长树立正确的教育观、人才观、亲子观和评价观等，明确自己对孩子身心发展应负的责任；促进家长与孩子共同学习、成长；使家长掌握科学的教育方法；提高对子女教育的满意度和有效性。

8.建立考核机制，将教师参与家教活动的资料及效果作为教师考核内容之一。每年度评选出一定比例的优秀家长和热心支持我园工作的家长给予表彰奖励。

总之，通过以上措施使我园的家长学校教研制度得到有效落实，形成家庭教育与学校教育相互配合的教育网络体系，促进幼儿素质的提高。

家长学校教研制度

一、家长学校教研制度的意义

家长学校教研制度是学校教育的重要组成部分，旨在加强学校与家庭之间的联系，提高家长的教育素质，促进家校合作，共同为孩子的成长创造良好的环境。在当今社会，随着教育改革的不断深入，家长学校教研制度的重要性更加凸显。

二、家长学校教研制度的内容

1.定期开展教研活动

学校应定期组织家长学校教研活动，邀请教育专家、优秀家长等参加，共同探讨家庭教育问题，分享教育经验。同时，学校应将教研活动纳入工作计划，确保活动的正常开展。

2.建立家长教师协会

家长教师协会是由热心教育事业的家长自愿组成的组织，旨在加强家长与学校的联系，促进家校合作。学校应积极支持家长教师协会的工作，为协会提供必要的条件和资源。

3.开展家庭教育讲座

学校应定期开展家庭教育讲座，邀请专家讲解家庭教育知识，帮助家长掌握科学的教育方法。同时，学校还可以邀请优秀家长分享自己的教育经验，为其他家长提供参考。

4.建立家长委员会

家长委员会是由学校组织成立的家长组织，旨在促进家校合作，监督学校工作。学校应积极听取家长委员会的意见和建议，改进学校工作。

三、家长学校教研制度的实施

1.明确责任分工

学校应明确各部门及班主任在教研活动中的责任分工，确保活动的顺利进行。同时，学校应指定专人负责与家长的沟通和联系，及时反馈活动情况。

2.制定活动计划和方案

学校应根据实际情况，制定详细的教研活动计划和方案，明确活动的时间、地点、内容、参加人员等。同时，学校还应考虑活动的可