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部编四年级语文上册12《盘古开天地》预习及课后练习
预习
朗读1,有感情的朗读课文3遍以上。
2,给课文标出自然段。
3,给生字注音。
认识
劈()浊()丈()隆()肢()
生字
躯()液()
4,书写下列生字。
生字
翻劈缰沖丈
书写
撑竭累ifri液
滋
奔茂
5,读一读,记一记。
词语混沌巍峨精疲力竭合拢奔流不息茂盛滋润
6,理解词语:“奔流不息”中“息”的意思是()
A.呼吸时进出的气B.停止,歇C.繁殖,滋生D.音信
7,盘古拿起斧头劈开黑暗,把()和()分开,然后头顶天,
课文
脚踏地,使天地成形,最后,他的身体变成了世界的()o
内容
8,在课文内画出一个比喻句和一个排比句。
拓展9,中国有许多神话传说,最少查阅3个以上,读一读。
答疑10,把不明白的地方写下来。
1
课后练习贸
第一课时
一、看拼音,写词语。
pikaihuanmanhunzhuochengql
()()()()
xueyemaoshengJiejinquan11
()()()
二、连一
连。
隆隆的巨人照耀斧头
巍峨的雷声创造大地
辽阔的花草树木发生宇宙
茂盛的大地拿起变化
三、根据课文内容选一选,再回答问题。
巨人____变成了四季的风和飘动的云;他_______化作了隆隆的雷声;他的
__________变成了太阳;他的_____变成了月亮;他的变成大地的四极和五方
的名山;他的变成了奔流不息的江河;他的____________变成了茂盛的花草树木;他
的____变成了滋润万物的雨露……
问题:.仿照给出的例文,续写一句话。
1
2.怀着感恩的心,你想对盘古说什么?
第二课时
一、生字书写完全正确的一组词语是()。
2
A.综亲污浊宗庙浑浊B.支撐缓慢延缓撐杆跳
C.机肉皮肤肌体夫色D.献血夜体血液输液
二、词语综合运用。
1.轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。
(1)写出这句话中的三对反义词。
()——()()——()
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