《婴幼儿卫生与保健》课件——婴幼儿体格生长发育的评估.pptxVIP

婴幼儿卫生与保健婴幼儿体格生长发育的评估

目录评估常用指标01评价方法与评价内容02常见儿童体格生长异常03

掌握婴幼儿体格生长发育评估的指标、方法、内容及常见异常知识目标通过婴幼儿的各项测量指标初步判断其体格生长发育情况能力目标培养学生的耐心、爱心和责任心，培养精益求精、科学严谨的良好职业道德素养思政目标教学目标

评价方法与评价内容教学难点评价方法与评价内容教学重点教学重难点

01评估常用指标

婴幼儿体格生长发育评估的常用指标婴幼儿体格生长，是指骨骼和肌肉的生长变化，包括身长、体重、头围等指标的增加，最为重要的是身长和体重。评估常用指标

身高婴幼儿通常测量卧位身高，称身长。身长反映了骨骼的生长和儿童的长期营养状况，是最应该被关注的体格生长指标。年龄越小，身长增长越快。宝宝出生的平均身长男童为50.4cm，女童为49.7cm；6个月男童平均身长可达到68.4cm，女童达到66.8cm。到1周岁后，男童平均身长增加至76.5cm，女童为75cm。1岁以后，身长增长的速度较婴儿期明显减慢。评估常用指标

头围头围：为自眉弓上缘经后脑勺枕骨最突出点围绕头1周的最大周径。头围的增长与脑的发育有关。年龄愈小，头围增长速度愈快。出生时平均头围34cm，前半年增长8-10cm，后半年增长期2-4cm。6个月时44cm，1岁时头围46cm（同胸围），2岁为48cm评估常用指标

02评价方法与评价内容

评价方法标准差法是以均数（X）为基值加减标准差(SD）来评价体格生长，常用的是五等级评估法标准差法

评价方法百分位法是把某一组变量值按大小顺序排列，求出某个百分位的值，然后将百分位数列表常分为第3、25、50、75、97百分位数。百分位法

评价方法曲线法可以直观、快速的了解婴幼儿的生长发育情况，通过追踪观察可以清楚地看到生长趋势和变化情况，及时发现偏离现象。曲线法

评价方法目前骨龄评定的方法分为计数法、图谱法和评分法。骨龄法

评价内容主要的评价内容与有3个，“生长水平”、“生长速度”及“身材匀称度”。

评价内容生长水平是指儿童在同年龄同性别人群中所处的位置，为该儿童生长的现况水平生长水平生长速度生长速度可判断该儿童在此段时间的生长速度是正常、增长不良或过速。纵向观察儿童生长速度可掌握个体儿童自身的生长轨迹。最简单的方法是采用生长曲线图

评价内容匀称程度包括体型与身材匀称度的。体型匀称是评估体重与身高（长）的关系，如身长/体重多用于营养评价。常用评价身材匀称度的指标包括坐高/下肢长、坐高/身高等匀称程度

03常见儿童体格生长异常

常见儿童体格生长异常常见儿童体格生长异常包括生长水平异常、生长速度异常、匀称程度异常

常见儿童体格生长异常长水平异常指的是体格生长指标（主要包括体重、身长，头围）位于P3或P97。生长速度异常包括体重、身长、头围等指标增长不足、不增或下降。正常：生长曲线在两条参考线范围内平行上升。过慢：生长曲线在一段时间内持平，或连续下降超过两条参考线。过快：生长曲线突增，超过两条参考线。生长速度需动态追踪观察3~6个月以上才能确切评判生长速度是否正常

常见儿童体格生长异常匀称程度异常包括体型和身材匀称度异常。体型匀称度异常：2岁以下，W/H≥P95为超重，≥P97为肥胖；2岁以上，P85≤BMIP95为超重，BMI≥P95为肥胖。或W/HP5、BMIP5为消瘦。身材匀称度异常：SH/H年龄参考值，3岁儿童，指距身高。

04课程思政

思政尊重幼儿生长发育规律，关注每个幼儿的成长，树立以人为本的职业教育理念，同时能把幼儿的健康、成长和长远发展紧密联系在一起，树立为民族未来培养人才的教育格局，树立科学发展观，可以更好地指导孩子成长，去照护每一个孩子的自然成长！课程思政

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