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小班花儿朵朵开教案

小班花儿朵朵开教案1

活动目标：

1、引导幼儿学习用洒、粘的方式表现出花朵的基本形态。

2、幼儿尝试用不同颜色的毛线描绘花朵。

3、充分体验制作的快乐。

活动准备：

简笔画花朵的白纸人手一张、彩色毛线若干、固体胶水。

活动过程：

1、故事引题。

小蜜蜂来采花蜜了，可是我们的花儿还没有长出漂亮的颜色

和好吃的花蜜，怎么办呢？引导幼儿猜测今天作画的工具是毛线，

并让幼儿说说毛线在生活中的用处，从而体现毛线作画的特殊性

和趣味性，引起幼儿兴趣。

2、引导幼儿观察毛线作画的方法，教师讲解示范。

——请幼儿观察纸上的三朵花儿，注意花儿的基本形态。有

的花儿花瓣是尖的，有的是圆的，有的大有的小。

——教师示范先用固体胶水涂在花瓣上，并着重讲解涂胶水

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时的要求：不能乱涂，要涂在花瓣里面，在涂花瓣尖尖的部位时

可以把胶水侧过来涂。

——涂完胶水后，小心地捏一点黄色毛线，洒在花心部位，

轻轻地压一压让毛线更服帖，并展示给幼儿看，告诉幼儿这是花

朵的花蕊。再捏一小把红色毛线洒在花瓣上，轻轻压一压，让毛

线更服帖，直至毛线粘满整个花瓣。

——粘完花瓣后，引导幼儿观察花茎和叶子，并示范用固体

胶水涂在花茎和叶子上，讲解涂胶水的要求：花茎比较细，叶子

尖尖的，涂的.时候可以把胶水侧过来涂。

——捏一点绿色的毛线小心地洒在花茎和叶子上，并轻轻压

一压，让毛线更服帖。

——请幼儿观察制作完成后的花儿。

3、教师讲解幼儿操作时要求。

——涂胶水时要小心仔细，每人都有一支胶水，不要抢别人

的。

——每张桌子上都有好多颜色不同的毛线，小朋友可以选择

自己喜欢的颜色进行黏贴，抓毛线的时候要轻轻地不要争抢。

——将三朵花儿都黏贴完成后，幼儿可以将下面的草坪也黏

贴上。

4、幼儿操作。

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——幼儿用胶水涂抹在花瓣上，选取自己喜欢的颜色毛线洒

在花瓣上，并轻轻压一压。

——教师来回巡视指导，提示幼儿如何正确涂胶水、撒毛线，

如何让毛线更服帖。

5、评价、分享、交流。

——请完成作品的幼儿将作品展示给其他幼儿欣赏，并说说

自己的制作方法和心得。

——幼儿相互欣赏作品并进行评价交流。小班花儿朵朵开教

案2

活动目标：

1、感知3以内的数量，尝试对3以内数量的物体进行归类。

2、在观察图片和提问的引导下，探索用点卡表示实物的数量。

3、喜爱参加数学活动，体验活动的乐趣。

活动准备：

1、教具——花的图片6张，其中数量为1、2、3的花朵两张；

——1、2、3、的点卡片各一张，分类和底板。

2、学具——操作材料人手一套实物和点卡操作图片，分类盒

人手一个。

活动过程：

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一、感知图片数量，认识点子标记。

1、师：小朋友看这儿有什么？每张图片上有几朵花？我们一

起来数一数好吗？

2、师：请小朋友说说哪些花是一样多的？请小朋友把一样多

的花把它们放在分类盒的一个格子里。

3、师：现在请小朋友说说他们都是几朵花？

4、师：小朋友看！这是什么？请小朋友数一数每张卡片上有

几个点？

5、师：下面我们一起来做一个找朋友的游戏好吗？请小朋友

上来拿一张点卡去找和它一样多的花做朋友。

二、幼儿操作活动。

1、花儿朵朵：

师：（出示点数卡片和花朵图片）小朋友看！老师这里给你们

准备了许多的花朵图片，还有一些点子卡片。现在请小朋友先数

图片上花朵的数量，然后将一样多的花朵放在一起。最后请小朋

友选择点子卡片来表示有几朵花。

2、给点子找朋友

师：（出示操作材料）小朋友看！这画面上有什么？先点一下

每样物品有几个，再用连线的方法将和点子一样多的物品连起来。

二、交流活动：找一样多