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6篇)
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作同时也在不断
更新迭代中,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。那么
我们该怎么去写计划呢?下面是店铺为大家整理的个人专业成长研修
计划(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
个人专业成长研修计划1
一、指导思想:
认真学习党的教育方针,重视理论学习,提高思想认识,更新教
育观念。将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教
育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重
学生人格,遵循学生身心发展的规律。
二、学习内容:
新课程标准、“一得四新”、“师德师风”的学习。
三、学习目标:
通过自我学习,从而热爱教育事业,熟悉教材,掌握教学常规提
高自我教育教学能力,尽快适应新课程教学岗位的教学工作需要。力
求达到:
1、结合教学经验和案例分析,掌握新课程下教材的使用与创新技
能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技能等。
2、结合教学实践和自学,掌握新课程下备课与教案生成技能、教
学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。
3、在相互尊重,友爱宽松的环境中,提出问题并积极发表个人见
解,体会同伴互助、共同发展的乐趣、提升自我发展的意识,在学习、
交流的基础上形成校本培训的方案。
4、树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,
遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。
5、完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。所任学科,教
学工作能得到大多数学生和家长的认可。
、熟悉本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学
观念。
7、把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。
8、开展教学探究、解决教育教学中实际问题、总结教育教学经验。
四、措施及方法:
1、按学校继续教育自学规定的继续教育教材来学习。
2、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。
3、积极撰写继续教育心得体会。
4、积极配合学校做好教育工作。
5、及时写好教学反思。
6、积极跟踪听课,积累丰富的教学经验。
2
为了更好的让知识走进课堂,教育学习所获的校能及学习所得,
也为了提高自己的综合素质,提高自身的教育水平,提高自己的教学
修养,使自己的教育教学水平在这次的校本研修中得到质的飞跃和提
升,我根据学习任务及要求,结合实际,因地制宜,制定自己的个人
计划如下:
一、指导思想
通过研修,进一步了解新课改中备课的内涵,量体裁衣地做好自
己的教学设计,能深度建构教学法内容生成教学过程,力求课堂教学
实效性,并能不断审视自己的教学、扬长避短,使自己的教育教学逐
渐完美。
二、学习内容
个人读书
1、精读教育教学方面的专著,充实自己。
2、制订个人研修计划《“有效教学”使教学真正有效》
3、根据业务学习内容整理自己的学习笔记。
4、做好学科知识的更新。
5、“学习教学理论与教学设计”专题撰写研修小结。
6、根据“备课问题诊断与解决”专题进行一次合作研讨交流。
积极参加学校组织的听评课活动,有机会积极参加上级组织的观
摩课活动。做好听课记录,听课反思,在学习中补充自己的不足,使
自己的教学更加的完整。
㈢公开课:
学校组织的公开课活动中,学习讲课老师利用多媒体课件,在课
堂中的应用。
三、学习形式
以参加学校校本研修活动为主,个人自主研修为辅,在学校安排
下,统一内容,统一进度,有组织有计划地进行学习。根据学习内容,
结合实际教学情况,反思自己的教育教学行为,并进行实践。在自学
的同时,要做好重点突出的学习笔记。
1、专题培训
交流研讨,教学设计、说、讲、评课等形式,将培训学习与自己
的教育教学
实践紧密结合起来。
2、专题总结
结合自己的教学实践和教学经验,紧扣每一专题进行探索。对其
他教师的专题总结、论文、实验报告、教案、教育叙事等进行分析与
系统整理。
3、网上学习
充分利用信息
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