班规班训近年原文.doc

班规班训（一）

第一部分?班训

???班训（一）:天天天蓝，日日日新

????解读：“天天天蓝，日日日新”这则班训意为对我们来说每天都是一个新的开始，每天都是一个新的挑战，并且我们坚信：生活对我们永远是充满阳光，美丽的蓝天任我们翱翔，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”！

?????初中生正处于一个思想朦胧的时期，正确的世界观和人生观的养成是我们班主任工作的一个重要环节，我希望通过这则班训培养学生一种乐观、向上的精神，莫因往事而颓废，以一种崭新的精神状态面对明天，要坚信：明天阳光灿烂！这样，对各个层面的学生皆有教育意义，成绩较好的学生不会因以往而骄傲，因为明天又是一个挑战，而成绩不甚理想的学生也可以对自己更有信心。

????班训（二）：刻苦、友爱、求实、拼搏

????解读：“刻苦”，在困难面前，要有克服它的勇气，而勇气就是在刻苦中得到锻炼的。刻苦就是努力，要下苦功夫，花大力气。正所谓“吃得苦中苦方为人上人”，“只要功夫深，铁杵磨成针”。因此，要坚持到底。

????“友爱”，人们生活在这个世界中，最幸福的人就是朋友遍天下。朋友能使人开心，忘却烦恼。也能使你了解更多的知识。友爱就是交朋友的关键之一。友爱使人变得心胸开阔，使人团结起来。

????“求实”，在生活中，有不少自欺欺人的人，而这样的人，往往是内心毫无内涵的人。有人说：“说真话的，往往都是傻子，说出真话使自己遭殃。”事实并非如此。求实是踏实为人的重要表现。

?????“拼搏”，在人生的道路上，不会一帆风顺，难免会遇到困难，而我们在困难中，就是拼搏，有人说：“人活这一辈子，就是一个‘拼’字。只要拼，就一定能有一番作为。承受着风霜雨雪的人生需要拼搏，只有拼搏才能走出不平凡的路。

?????“刻苦、友爱、求实、拼搏”的班训时刻激励着我们奋发努力催人奋进走向成功。

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第二部分?班规

???一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；

?????????见到老师问声好，做到文明有礼貌。

???二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；

?????????语文英语同重要，书声琅琅气氛好。

???三、两操：出操整队快静齐，动作规范做好操；

?????????天天锻炼身体好，身体好学习才好。

???四、上课：铃声一响进教室，专心听讲勤思考；

?????????积极举手敢发言，尊敬师长听教导。

???五、课间：课间休息不吵闹，下课书本准备好；

?????????勤俭节约爱公物，遵循公德很重要。

???六、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；

?????????预习复习要自觉，环环相扣才生效。

???七、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；

?????????课本整洁字端正，保质保量按时交。

???八、纪律：迟到早退缺课旷课咱不会，

?????????打架骂人脏话绰号咱不做。

???九、卫生：个人卫生很重要，公共卫生也要搞；

?????????奇装异服咱不穿，长甲长发咱不留。

???十、礼仪：相逢点头笑，礼貌问声好；

?????????求人要说“请”，走开“再见”不能少。

???十一、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；

???????????横穿马路站看行，安全法规要记牢。

???十二、课外：不打游戏，不上网吧，课外管好自己好学生。

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第三部分?管理目标

???目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照；

?????同学之间勤勉励，道德情操修养好。

?????共同约定要做到，学风班风自然好；

?????全班同学共努力，全面发展齐奋进！

一、上课

1、下课活泼，上课严肃；

2、不随意打断老师讲话，有急事或老师要求方可举手示意，老师许可后方能站起来讲话；

3、上课是辛苦的，战胜疲劳就是战胜自己，绝不向睡觉低头；

4、上课要努力创造一个安静环境，前后左右不转动，更不能随意走动；

5、好记性不如烂笔筒，上课要做好课堂笔记。

二、课间

1、教室是学习的场所。不追打嬉闹；

2、下了课，不串门；

3、不在走廊、楼梯、教室内打球

4、预备铃响，及时归位，等待老师的同时，做好上课准备。

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?????????????????????????第四部分??班级常规管理细则及奖惩措施

为培养同学们良好的行为习惯，共建和谐、文明的班集体，特制定本细则。

一、加分及奖励

1、生活区：做公益事，根据生活老师的加分进行加分。

2、教学区：做好事（含拾金不昧、打扫办公室、给办公室搬水等），根据具体情况加0.1-0.5分，需经班主任核实。

3、考试：含期中、期末和月考，前10名，从第10名开始，分别加0.1-1分，进步者每进步一名加0.1分。

4、学