小帆船（课件）三年级上册劳动技术（北京版).pptx

小帆船;一、课堂导入;一、课堂导入;?;二、主题物品介绍;主题物品介绍

今天我们要介绍的主题物品是“小帆船十字绣”。十字绣是一种古老的刺绣技艺，

它通过绣线和网格布的结合，用特定的绣法绣出各种图案。小帆船十字绣通常

包括帆船的主体、帆和海浪等元素，它们通过不同颜色的绣线展现出来，非常

美丽。

;下面我们来具体看看小帆船的结构和组成：

帆船主体：通常用较粗的线条表示。

帆：帆船上的帆，可以用多种颜色表现。

海浪：用曲线表示，增加作品的动感。;三、课堂活动;看一看议一议

让我们一起来观察下面的绣制品。大家议一议，绣制这两幅作品，我们需要哪些材

料与工具？它们使用了哪些绣法？;试一试做一做

现在，根据我们的观察与讨论，准备好以下材料和工具，我们来绣制一幅自己喜欢

的作品。

(学生准备)我想绣制帆船。我准备的材料有网格塑料板、腈纶绣线，准备的工具有

大孔针和剪刀等。

以下是绣制步骤：

设计帆船图样。

将图样拓印在网格塑料板上。

选择不同颜色的绣线。

定位起针。

绣制完成。;评一评议一议

你的绣制作品怎么样？与同学交流并展示你的作品，自己评一评，也请同学评一评。;拓展知识：十字绣的历史与文化十字绣起源于中国，有着悠久的历史。它不仅在

中国流行，还流传到了世界各地，与当地的文化相结合，形成了不同的风格。比如，

在欧洲，十字绣经常被用来装饰教堂的窗帘和服饰。;四、拓展活动;现在，我们来做一个简单的拓展劳动技能活动：

了解不同国家的十字绣风格。

选择一个你喜欢的风格，尝试设计一个小图案。

在你的衣服或帽子上绣上这个图案。

这个活动不仅能让我们了解更多关于十字绣

的文化，还能提高我们的动手能力，让我们

一起试试吧！