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教科版四年级上册科学第三单元《运动和力》测试
卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多；橡皮筋产生的弹力（）。
A.不变B.越大C.越小
2.力的单位是牛顿，表示的符号是（）。
A.FB.NC.X
3.水往低处流，是因为（）。
A.风B.重力C.轻
4.下列措施中，为了减小摩擦力的是（）。
A.下雪后往马路上撒煤渣
B.体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓
C.台球运动员在打台球前，在球杆上抹些滑石粉
5.在研究“小车运动速度与受到的拉力大小是否有关系”的实验中，实验中要
改变的条件是（）。
A.拉力的大小B.运动的速度C.小车轻重
6.篮球在地上滚了一会儿会停下来，是因为受到（）。
A.重力B.弹力C.摩擦力
二.填空题(共6题，共20分)
1.轮子可以看做（）。人类发现可以用（）的方式前进，
是一个了不起的创举。
2.橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大，小车行驶的距离越（）。
3.要使静止的物体运动起来，必须对物体施加（）；要使运动的物体
静止下来，必须对物体施加（）。
4.要使静止的物体运动起来，必须对物体用（），要使物体运动得更
快，必须对物体用（）。
5.物体间接触面越光滑，摩擦力就越（）；物体间接触面越粗糙，摩
擦力就越（）。
6.手拿着蔬菜，感到蔬菜对手有一个向下的拉力，物体都受到一个向下的力，
这个力就是（）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.橡皮筋的长度越长，小车行驶的距离就越远。（）
2.飞机飞行时不存在任何阻力。（）
3.在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。（）
4.我们的日常生活中存在各种形式的能量，如运动的小车、发光的灯泡等。
（）
5.火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（）
6.用垫圈作动力拉动小车时，垫圈越多，小车运动得越快。（）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
机器上添加机油鞋底花纹旱冰鞋轮胎上绑上链条滚珠轴
减小摩擦力增大摩擦力
五.简答题(共3题，共18分)
1.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。
2.举例说说生活中哪些物体存在能量。
3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？
六.综合题(共2题，共21分)
1.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关，他做了如下实验，请帮他
完成实验活动记录吧！
（1）问题：小车的运动与什么因素有关？
（2）实验仪器：秒表、尺子，小车、（
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