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关于人才的演讲稿

关于人才的演讲稿篇1

各位老师，大家下午好：

我很情愿结合从9月份以来到现在，这一段教课（学习、工作、与各位老师和同学接触）的状况，说一下我是如何理解高端技能人才的，盼望各位老师多批判指正。

我觉得高端性技能人才应当具有较高的综合素养、过硬的专业技能、扎实的（专业）理论学问。其中综合素养应当是最为核心的因素。

综合素养：

对于我们学校的高职生来说，综合素养主要包括以下三个方面：一是态度要好。态度好，学习、做事情才能乐观、主动，也懂得如何做人，大凡那些进入企业能很快晋升的或工作岗位较为抱负的同学，都是一些做事情仔细主动，与人相处热忱，给人感觉是能干、能说、人缘好的人。态度好的.人不埋怨，问题消失了，主动解决问题。而态度好我觉得在综合素养中处于首位的。

二是：有好的生活、学习、工作（三个方面）习惯和方法。对于高端技能人才来说，除了具有良好的工作态度以外，也要有自我更新专业学问，更新专业技能的意识和方法。懂得如何猎取学问和技能远比学问和技能本身更重要！但并不是否定学问和技能，只有所拥有的学问和技能足够多时，才更懂得如何猎取学问和技能。

我觉得高职生在毕业时，真正能成为高端技能人才是少之又少的，但是要是具备前面第一和其次点，我觉得就应当称之为准高端技能人才。

三是：沟通表达力量强，懂礼仪。我们许多高职生在学习、工作中沟通表达还存在欠缺，不知道如何与人沟通，自己知道的讲不出来，我觉得高端技能人才不仅自己能明白理论学问，有娴熟的操作技能，更能影响四周的人，使四周的人向他看齐，通过他的讲解和示范，四周的人也可以获得较高的提升。

综合素养还包括许多，例如有肯定的先进管理理念，例如懂5S，懂品管圈活动（勤美达公司所实行的管理方法）等等。

专业技能和理论学问：

假如前面“高端技能人才”这个词中的中心词“人才”与综合素养相对，那么拥有娴熟的专业技能，相对深度的理论学问，就跟“技能”这个修饰语相对。在拥有综合素养的基础上，通过学习理论学问，强化专业操作技能，才能更好、更快地成为一名高端技能人才。

最终我想说一下高职老师在培育高端技能人才的过程中所应当扮演的角色，不仅是专业技能和理论学问的传授者，更是提升其综合素养的示范者和引路人。

感谢各位老师，请各位老师批判指正！

关于人才的演讲稿篇2

同志们：

市委、市政府召开的这次人才工作大会是贯彻落实中央、省和成都市人才工作会议精神，推动xx进展新跨越的一次重要会议。刚才，大会表彰了人才工作先进单位、优秀创业人才和第五批拔尖人才，先进单位和个人代表作了很好的发言；最终，宁生同志还要作重要讲话，请大家仔细学习领悟，抓好贯彻落实。下面，我就做好全市人才工作讲几点看法。

一、认清形势，增加做好人才工作的自觉性

改革开放以来的30多年，我市经济社会快速进展，人民生活水平有了质的飞跃。应当说，上述成就的取得，我市各级干部奋勉有为，各条战线人才辈出是打算性因素之一。在新的历史条件下，我们面临的形势正在发生新的变化，我们面对的竞争愈来愈激烈，我们肩负的任务更加繁重和艰难，人才队伍建设比以往任何时候都重要，也更为紧迫。我们肯定要认清形势，进一步增加做好人才工作的自觉性。

（一）要把握学问经济和科技创新的大趋势，把人才作为“第一资源”加以重视和开发。二十一世纪是学问经济的时代。科技创新和管理创新已经成为推动经济社会快速进展的两大引擎，而创新所依靠的就是各类高素养的人才。从“科学技术是第一生产力”到“人才资源是第一资源”，是党中央依据国内国际形势的进展变化作出的科学推断，这不仅仅是文提法的转变，更多地体现了人才理念的升华。学问经济时代，人是生产力要素中最活跃、最乐观的因素，资本跟着项目走，项目跟着人才走。有了人才，就能吸引更多的项目，引来更多的资本，就能更充分地激发各种生产要素的活力，让一切制造财宝的源泉涌流出来。当前，我们要加快城乡一体化进程，全面建设小康社会，急需一大批既能创新、又能创业的专业技术带头人，急需一大批有开拓力量的经营管理者，急需一大批眼界开阔、胸襟开阔的优秀党政干部，同时也急需一大批致富力量强、带富力量强的农村有用人才。我们肯定要顺时应势，立足全局，把经济建设与人才队伍建设有机结合起来，加快人力资源向人才资本的转变，努力以“第一资源”来支撑和促进“第一要务”。

(二)要认清经济全球化和竞争白热化的大背景，把人才优势作为最具竞争力的优势加以构筑和放大。随着经济全球化的加快推动，世界经济进展的动力从主要依靠物力资本转向主要依靠人力资本；世界各地对资源的争夺从以物质资源为主转向以人力资源为主。从我市状况看，虽然