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社会工作综合能力（中级）2024年真题及参考答案

一、单项选择题

1．下列社会工作者报供的服务中，能促进服务对象自身发展的是（）。

A．春节期间慰问社区困难家庭儿童

B．雨雪天为流浪乞讨人员发放衣物

C．暑期开展亲子沟通能力提升小组

D．重阳节入户探访独居和高龄老人

【参考答案】C

2．社会工作者小童目前开展的社会工作服务内容包括对有自残行为的学生进行个案辅导，

面向教师启动“陪伴式增能”项目，联系家长开展亲子沟通平行小组。上述小童的服务，主

要体现的社会工作专业服务领域是（）。

A．社区社会工作

B．矫正社会工作

C．家庭社会工作

D．学校社会工作

【参考答案】D

3．关于社会工作过程的说法，正确的是（）。

A．社会工作过程是根据服务对象对自己问题的理解而提供服务的过程

B．社会工作过程是根据服务对象的价值观策划、开展助人活动

C．社会工作过程是社会工作者按服务对象的要求单向提供服务的过程

D．社会工作过程是社会工作者帮助、协助和协同服务对象改变的过程

【参考答案】D

4．社工小刘在社区走访中了解部分独居老人行动不便，生活因难。为了帮助这些老人，设

计了问卷、评估了需求，评估了需求，链接了志愿者，开展了结对帮扶、缓解了困难。上述

服务中，小刘所运用的知识是（）。

A．学科知识

B．文化知识

C．政策知识

D．技术知识

【参考答案】D

5．社会工作者小张因需休产假而暂时离开工作岗位，为此，小张专门向服务对象王女士说

明情况，并询问她是否愿意由自己同事继续为其提供个案服务，上述小张的做法主要体现了

（）。

A．社会工作者对同事的伦理责任

B．社会工作者对服务机构的伦理责任

C．社会工作者对服务对象的伦理责任

D．社会工作者对专业的伦理责任

【参考答案】C

6．根据定量与定性研究的特点及其适用范围，最适合定性研究的是（）。

A．探索同伴支持志愿者助人生命故事

B．评估老年人防诈骗小组的服务成效

C．调查社区居民对小区无障碍设施环境的满意度

D．分析养老服务财政投入对老年人幸福感的影响

【参考答案】A

7．在“暖心相伴“因困境儿童支持小组的某节活动中社会工作者小朱设计了“我有你有：

资源图绘测，我想这样做：尝试新行动，你我先行：齐心找方向等环节”上述环节最有可能

出现在小组的（）。

A．成熟阶段

B．开始阶段

C．转折阶段

D．结束阶段

【参考答案】A

8．下列社会工作者的做法中，属于评价“表达型需要”的是（）。

A．观察社区食堂在中午用餐时段的排队等候情况

B．询问张奶奶是否需要社区为老人提供助餐服务

C．检索早阅读老人购餐服务的标准和研究报告（规范型）

D．考察同类型社区的老人助餐服务的开展情况（比较型）

【参考答案】A

9．社会工作者在社区开展助推社区社会组织工作。为了培养居民带头人的领导力。社会工

作者采用工作坊的方式开展培训。该工作坊的培训重点应聚焦在（）。

A．提高文字表达能力

B．了解财务报账流程

C．掌握活动策划原理

D．学习民主协商方法

【参考答案】D

10．服务对象妮妮小时候服务忙于工作，多由爷爷奶奶照顾，与父母不那么亲近，上初中后，

妮妮成绩下滑严重常被父母指责，因此，妮妮不愿回家，常躲到爷爷奶奶家上网，根据结构

式家庭治疗模式，妮妮的家庭结构属于（）。

A．三角缠

B．纠缠

C．疏离

D．倒三角

【参考答案】B

11．在某社区开展的“弘扬优良家教家风”项目中，社会工作者设计了一系列服务。下列做

法中，最能体现社会工作者倡导者角色的是（）。

A．开设亲子关系成长小组

B．为居民提供婚姻家庭咨询服务

C．举办“五好家庭”评选

D．邀请居民分享家教家风的经验

【参考答案】D

12．为了回应广大老年人的需求，国家出台了推动居家养老服务的相关政策，各街道办事处

纷纷困地制宜，为居家老人提供生活照料和精神关爱服务，下列最能体现“促进社会团结”

目标的是（）。

A．完善居家养老服务设施配置

B．优化居家上门服务的流程

C．给予居家老人差异化补贴

D．培养入户探访志愿者队伍

【参考答案】D

13．服务对象：我在与陌生人交往时感到害怕，也不想说话。社会工作