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2024年小学中秋节活动总结(九篇)

小学中秋节活动总结篇一

(1)用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张“我们的节

日.中秋”精巧贺卡写上一句祝福的话语，送给长辈、老师、

同伴、自己最亲的人，传达感恩、祝福之情。

(2)开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动，孩子们

小组间团结合作，利用周围图书资搜集有关中秋节传统文化知

识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯等

传统文化。

(3)利用国旗下讲话、红领巾播送站、led电子屏等宣传

阵地对学生进展广泛宣传。通过讲中秋的故事、说中秋的风

俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生理解中秋节

的相关文化，感受到了中秋节的美妙气氛。

(4)各中队开展“我们的节日.中秋”主题班会，各班师生

精心准备，以诵读传统经典诗句，讲中秋民俗故事，齐唱名谣

的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的

气氛中同学们进一步理解了中秋风俗，激发了学生对祖国语言

文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自

信心。

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通过本次活动的开展，同学们在集体活动中感受到快乐，

不仅理解到了更多的中秋节知识、风俗，还对中国这一传统佳

节及传统文化有更深层次的理解和热爱，使中华传统文化内涵

得到更好的传承。

小学中秋节活动总结篇二

我校开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动，以

“中秋情浓意更浓”为主线，全力突出中秋节的“团聚、和

谐”的节日特征，引导学生进一步理解传统节日，传承民族文

化，弘扬民族精神，激发爱国热情。现将活动状况总结如下：

一、活动准备充分

学校按照区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋”

活动方案，各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风

俗、经典诗词并利用班晨会课对学生进展教育，让全体学生知

国情，爱祖国、爱家乡

二、活动丰富多彩

1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生

精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋

佳节，诵读资料及形式丰富多彩，在愉快的气氛中同学们进一

步理解了中秋风俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文

化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。中秋节活动

总结。

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2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班支部，

班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化气氛，用歌声

抒发爱国情怀，激发爱国热情，振奋民族精神。

3、开展“致远方父母的一封信”活动。支部留守儿童向

爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活状况，表达

对父母的思念之情和渴望团聚的殷切之情。

4、举办迎国庆、中秋手抄报展和“喜庆祖国六十华诞”

为主题的黑板报评比。全校学生透过网络搜索、图书查阅等途

径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学

校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。

透过本次活动的开展，同学们不仅仅理解到了更多的中秋

节知识、风俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次

的理解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

小学中秋节活动总结篇三

中秋节是我国的四大传统节日之一，也是合家团聚的重要

日子，按照市办发出的《关于组织和开展“我们的节日·中

秋”主题活动的》和马山县教育局《关于组织开展“我们的节

日·中秋”主题活动的通知》要求，我校紧紧围绕“我们的节

日·中秋”主题活动，突出思想教育内涵，大力弘扬社会主旋

律，把爱国教育贯穿“我们的节日·中秋”主题活动始终，现

将活动总结如下：

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一、领导重视，精心组织

接到市文明办及县教育局《关于组织开展“我们的节

日·中秋”主题活动的通知》的文件后，校领导非常重视这项

活动的开展工作，立即组织学校有关部门的人员召开了专题会

议，要求各处室按照文件精神，积极部署，制定方案，明确职

责，认真施行，通过开展一系列的教育活动，到达颂祖国华

诞，传中华文化的教育目的。

二、活动丰富，潜心育人

1.坚持开展中华经典诵读活动。中华民族为世界创造了博

大精深、灿烂辉煌的文化，它需要有人来承当、来传承，