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专业课原理概述部分
一、选择题(每题1分,共5分)
1.下列哪个字在古代汉语和现代汉语中的意义相同?
A.江B.河C.湖D.海
2.《草房子》这本书的作者是谁?
A.曹文轩B.杨红樱C.郑渊洁D.沈石溪
3.下列词语中,哪一个词语的书写是正确的?
A.暮色苍茫B.暮色苍黄C.暮色苍老D.暮色苍翠
4.“三人行,必有我师焉”这句话出自哪部经典?
A.《论语》B.《大学》C.《中庸》D.《孟子》
5.下列哪个句子使用了比喻的修辞手法?
A.太阳像个大火球。
B.小明跑得像兔子一样快。
C.妈妈的微笑像阳光一样温暖。
二、判断题(每题1分,共5分)
1.《西游记》的作者是吴承恩。()
2.“岁寒三友”指的是松、竹、梅。()
3.“桂林山水甲天下”是指桂林的山水风光在全世界都是首屈一
指的。()
4.《安徒生童话》是由丹麦作家安徒生创作的。()
5.“不耻下问”是指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请
教为耻。()
三、填空题(每题1分,共5分)
1.“海内存知己,______若比邻。”
2.“春眠不觉晓,______。”
3.“墙角数枝梅,______。”
4.“欲穷千里目,______。”
5.“______,江水为竭。”
四、简答题(每题2分,共10分)
1.请简述《草原》这篇文章的主要内容和作者情感。
2.请写出《竹石》这首诗的作者和诗中的名句。
3.请解释“温故而知新”的意思。
4.请简述《三国演义》中的“草船借箭”情节。
5.请写出五种常见的修辞手法。
五、应用题(每题2分,共10分)
1.请用“虽然……但是……”造一个句子。
2.请将下列句子改写为比喻句:“老师像园丁一样照顾我们。”
3.请用“如果……就……”造一个条件状语从句。
4.请将下列句子改为反问句:“这件事难道不是你做的吗?”
5.请用“不仅……而且……”造一个并列句。
六、分析题(每题5分,共10分)
1.请分析《背影》这篇文章中父亲的形象特点。
2.请分析《卖火柴的小女孩》这个故事中,小女孩擦燃火柴时的
心理变化。
七、实践操作题(每题5分,共10分)
1.请以“我的梦想”为题,写一段不少于50字的作文。
2.请根据所学课文,画一幅与课文内容相关的插图,并简要说明
你的创作思路。
八、专业设计题(每题2分,共10分)
1.设计一个以“春天”为主题的诗歌朗诵活动方案,包括活动名
称、活动目的、活动流程和活动评价。
2.设计一个以“传统文化”为主题的班级墙报,列出至少五个板
块的内容和设计意图。
3.设计一个以“环保”为主题的班会活动,包括活动主题、活动
目标、活动内容和活动形式。
4.设计一个以“我的家乡”为主题的写作活动,包括写作要求、
写作步骤和评价标准。
5.设计一个以“科学探索”为主题的手抄报,包括至少三个科学
知识点和相应的插图设计。
九、概念解释题(每题2分,共10分)
1.请解释什么是“拟人”修辞手法,并举例说明。
2.请解释什么是“排比”修辞手法,并举例说明。
3.请解释什么是“夸张”修辞手法,并举例说明。
4.请解释什么是“对偶”修辞手法,并举例说明。
5.请解释什么是“设问”修辞手法,并举例说明。
十、思考题(每题2分,共10分)
1.思考并描述《小王子》这本书中,小王子在不同星球上的经历
给你带来的启示。
2.思考并分析《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊在荒岛上的生活给你
留下的印象。
3.思考并讨论如何在日常生活中实践《弟子规》中
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