第13章轴对称（核心素养提升+中考能力提升+过关检测）-2024-2025学年八年级数学上册考试满分全攻略同步备课备考系列（人教版）[含答案].pdf

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第章轴对称（核心素养提升中考能力提升过关检测）

知识点一、轴对称

1.轴对称图形和轴对称

1

（）轴对称图形

如果一个图形沿着某一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称

.

图形，这条直线就是它的对称轴轴对称图形的性质：轴对称图形的对称轴，是任何一对对

应点所连线段的垂直平分线.

2

（）轴对称

试卷第1页，共27页

定义：把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图

形关于这条直线对称，这条直线叫做对称轴.

要求归纳：成轴对称的两个图形的性质：①关于某条直线对称的两个图形形状相同，大小

相等，是全等形；

②如果两个图形关于某条直线对称，则对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线；

③两个图形关于某条直线对称，如果它们的对应线段或延长线相交，那么它们的交点在对

称轴上.

3

（）轴对称图形与轴对称的区别和联系

:

要点归纳轴对称是指两个图形的位置关系，轴对称图形是指具有特殊形状的一个图形；轴

.

对称涉及两个图形，而轴对称图形是对一个图形来说的联系：如果把一个轴对称图形沿对

称轴分成两个图形，那么这两个图形关于这条轴对称；如果把成轴对称的两个图形看成一个

整体，那么它就是一个轴对称图形．

2.线段的垂直平分线

线段的垂直平分线的性质：线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等；反过来，

与一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上.

要点归纳：

线段的垂直平分线的性质是证明两线段相等的常用方法之.同时也给出了引辅助线的方法，

那就是遇见线段的垂直平分线，画出到线段两个端点的距离，这样就出现相等线段，直接或

间接地为构造全等三角形创造条件.

三角形三边垂直平分线交于一点，该点到三角形三顶点的距离相等，这点是三角形外接圆的

——.

圆心外心

知识点二、作轴对称图形

1.作轴对称图形

1

（）几何图形都可以看作由点组成，我们只要分别作出这些点关于对称轴的对应点，再连

接这些点，就可以得到原图形的轴对称图形；

2

（）对于一些由直线、线段或射线组成的图形，只要作出图形中的一些特殊点（如线段端

点）的对称点，连接这些对称点，就可以得到原图形的轴对称图形.

知识点三、等腰三角形

1.等腰三角形

试卷第2页，共27页

1.

（）定义：有两边相等的三角形，叫做等腰三角形

△ABCABACABACBC,∠A

如图所示，在中，＝，则它叫等腰三角形，其中、为腰，为底边

是顶角，∠B、∠C是底角．

要点归纳：等腰直角三角形的两个底角相等，且都等于45°.等腰三角形的底角只能为锐角，

不能为钝角（或直角），但顶角可为钝角（或直角）．

180°-ÐA

∠A＝180°－2∠B，∠B＝∠C＝．

2

2

（）等腰三角形性质

①“”

等腰三角形的两个底角相等，即等边对等角；

②“”.

等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线与底边上的高线互相重合（简称三线合）

特别地，等腰直角三角形的每个底角都等于45°.

3

（）等腰三角形的判定