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2015-2024年十年高考真题汇编
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专题59同分异构现象与同分异构体
考点
十年考情(2015-2024)
命题趋势
考点1同分异构体判断
2021?山东卷、2019?新课标Ⅱ、2019·海南卷、2018?新课标Ⅰ、2017?新课标Ⅰ、2016·全国II卷、2015·全国卷Ⅱ、2015·海南卷
同分异构体的书写及数目确定是高考的必考点,通常有两种考查形式:一是以选择题的形式考查同分异构体的数目;二是以非选择题的形式考查某些具有特定结构的同分异构体。预计高考仍将着重考查有机物分子中官能团的种类判断、同分异构体的书写等。其中限定条件的同分异构体书写应引起重视。
考点2“四同”概念比较
2022·浙江省1月卷、2022·浙江省6月卷、2021?浙江1月、2021?浙江6月、2020?浙江7月卷、2019?浙江4月、2018?浙江4月、2016·浙江理综
考点1XXX
1.(2021?山东卷,12)立体异构包括顺反异构、对映异构等。有机物M(2—甲基—2—丁醇)存在如图转化关系,下列说法错误的是()
A.N分子可能存在顺反异构
B.L的任一同分异构体最多有1个手性碳原子
C.M的同分异构体中,能被氧化为酮的醇有4种
D.L的同分异构体中,含两种化学环境氢的只有1种
【答案】AC
【解析】M()在浓硫酸作催化剂并加热条件下发生消去反应生成或,N与HCl发生加成反应生成L,L能发生水解反应生成M,则L的结构简式为。A项,顺反异构是指化合物分子中由于具有自由旋转的限制因素,使各个基团在空间的排列方式不同而出现的非对映异构现象,、都不存在顺反异构,故A错误;B项,手性碳原子是指与四个各不相同原子或基团相连的碳原子,L的同分异构体结构及手性碳原子(用*标记)为、、、、、、、,任一同分异构体中最多含有1个手性碳原子,故B正确;C项,当与羟基相连的碳原子上只有1个氢原子时,醇发生催化氧化反应生成酮,羟基取代戊烷同分异构体中含有2个氢原子的碳原子上1个氢原子即满足条件,满足条件的结构有:、、,共3种,故C错误;D项,连接在同一碳原子上的氢原子等效,连接在同一碳原子上的甲基等效,由B项解析可知,L的同分异构体中,含有2种化学环境的氢原子的结构为,故D正确;故选AC。
2.(2019?新课标Ⅱ,13)分子式为C4H8BrCl的有机物共有(不含立体异构)()
A.8种 B.10种 C.12种 D.14种
【答案】C
【解析】C4H8ClBr可以看成丁烷中的2个H原子分别被1个Cl、1个Br原子取代,丁烷只有2种结构,氯原子与溴原子可以取代同一碳原子上的H原子,可以取代不同碳原子上的H原子,据此书写判断。先分析碳骨架异构,分别为C-C-C-C与2种情况,然后分别对2种碳骨架采用“定一移一”的方法分析,其中骨架C-C-C-C有、共8种,骨架有和,4种,综上所述,分子式为C4H8BrCl的有机物种类共8+4=12种,正确。
3.(2019·海南卷,4)下列各组化合物中不互为同分异构体的是()
【答案】B
【解析】分子式相同,结构不同的物质互为同分异构体。A项,两种物质的分子式均为C6H6,结构不同,二者互为同分异构体;B项,两种物质的分子式分别为C14H24、C14H22,二者不互为同分异构体;C项,两种物质的分子式均为C3H6O2,但结构不同,二者互为同分异构体;D项,两种物质的分子式均为C6H6O3,但结构不同,二者互为同分异构体。
4.(2018?新课标Ⅰ,11)环之间共用一个碳原子的化合物称为螺环化合物,螺[2,2]戊烷()是最简单的一种。下列关于该化合物的说法错误的是()
A.与环戊烯互为同分异构体
B.二氯代物超过两种
C.所有碳原子均处同一平面
D.生成1molC5H12至少需要2molH2
【答案】C
【解析】A项,分子式相同结构不同的化合物互为同分异构体,螺[2,2]戊烷的分子式为C5H8,环戊烯的分子式也是C5H8,结构不同,互为同分异构体,A正确;B项,分子中的8个氢原子完全相同,二氯代物中可以取代同一个碳原子上的氢原子,也可以是相邻碳原子上或者不相邻的碳原子上,因此其二氯代物超过两种,B正确;C项,由于分子中4个碳原子均是饱和碳原子,而与饱和碳原子相连的4个原子一定构成四面体,所以分子中所有碳原子不可能均处在同一平面上,错误;D项,戊烷比螺[2,2]戊烷多4个氢原子,所以生成1molC5H12至少需要2molH2,正确。
5.(2017?新课标Ⅰ,9)已知(b)、(d)、(p)的分子式均为C6H6,下列说法正确的是()
A.b的同分异构体只有d和p两种
B.b、d、p的二氯代物均只有三种
C.b、d、p均可与酸性高锰酸
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