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推普周宣传活动方案2023（精选3篇）

推普周宣传2023篇1

一、指导思想

全面贯彻党的各项方针政策，全面落实国家语言文字法律法规和

规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升全民语言能

力，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，推动学校文化建

设迈上新台阶。

三、活动主题

____

四、活动内容

(一)加强组织领导，落实推普活动

组长：__校长

副组长：__副校长、__副校长

组员：各班班主任

(二)营造推普氛围，提高推普意识

借国务院发布推普__周年，在推普周期间，利用学校门口LED屏

播放推普宣传标语，并利用校园网、班班通、板报、广播积极开展宣

传活动，利用课间操时间做进行推普周宣传的专题倡议，营造浓厚的

推普氛围。

(三)开展推普活动，提高推普实效

1、将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，开展督促规范用

字，发挥老师以身示范的作用，要求教师授课用普通话、板书用规范

字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

2、在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语、

图片，利用电子屏显示“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好

普通话，沟通你我他;使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推

广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

3、利用周一(9月__日)升旗仪式，进行推广普通话的国旗下讲话;

利用班级微信群向全体家长发出倡议，要求家长参与到此次推普周活

动中来;开展一次以“写好规范字，讲好普通话”为主题的主题班会，

让学生更深刻的明白推广普通话的意义(每个年段上交一份相关班会);

以“依法推广普通话，全面建成小康社会”为主题，出一期。

4、组织一次推普社会宣传活动。开展“我给爸爸、妈妈、爷爷、

奶奶当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在

的方音、方言及不正确用字的现象，实现一个学生带动一个家庭。

5、开展“啄木鸟行动”(四年级)

①组织学生走出校门，参加社会用字”啄木鸟行动”。

②在班级内开展“分享会”。各小组对所收集的错别字进行分析

整理，寻找造成使用错误的病因;总结出预防常见错别字的方法，可用

或儿歌等形式，也可整理出易错字的表格。

推普周宣传活动方案2023篇2

一、指导思想：

全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要，大力推

广和规范使用国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观和中华优

秀传统文化。

二、活动主题：

说好普通话，迈进新时代。

三、活动时间：

__年9月__日--9月__日

四、活动目标：

1.进一步深入学习《国家通用语言文字法》。努力营造以普通话

和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀

文化的弘扬，使语言和文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有

精神家园的载体与依托。

2.全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准;把

语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设，与公众的切身

利益和普遍关心的问题结合起来，积极开拓工作领域，不断深化工作

的内涵，努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。

五、具体安排：

1.积极营造宣传氛围。各班语文老师进行推普周宣传教育，向学

生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，

明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。

2.建立推普联络小组。每班选派一名普通话较好、能力较强的学

生担任联络员，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面

记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，要求师生在公共

场合说普通话;自查、纠正一切错别字、、异体字以及已废止的不规范

简化字。养成师生说普通话，写规范字的良好习惯。

3.三年级举行“书写经典”钢笔字比赛。三年级每班积极开展

“书写经典”活动，在全班参与的基础上，每班选取3名同学参加现

场比赛，评选出一等奖10名，二等奖12名，三等奖14名。

比赛内容：书写本册教科书中的经典诗文;

比赛地点：阶梯教室;

比赛时间：9月__日下午第三节课。

4.五年级举行“推普小报”活动。每班选取