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勤俭节约演讲稿7篇

勤俭节约演讲稿1

老师们，同学们：

大家好！

在中国传统文化中，勤俭节约历来被当作是修身之要、持家

之宝、兴业之基、治国之道。诸葛亮把“静以修身，俭以养德”

用以修身；朱子把“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念

物力维艰”做为家训；___以“力行节俭，勤俭建国”为治国经验。

可见，国家的富强、家庭的富裕，勤俭节约起着重要作用。中华

民族也正是具有这种精神，才生生不息，兴旺发达。

勤俭是建立在＂勤＂与＂俭＂的结合上的，只有勤奋才能创

造劳动成果，只有节约才能珍惜劳动成果，两者相加，劳动者创

造的成果才会越累越多，社会才能发展进步；反之，铺张浪费，

则社会衰败。正如李商隐所说：“历览前贤国与家，成由勤俭败

由奢。”

但是近几年来，随着经济的发展，人们生活水平的提高，有

部分同学节俭意识也有所降低，把勤俭的美德当作＂过时＂的观

念加以否定，以致出现以铺张浪费为荣，艰苦朴素为耻的歪理。

浪费的现象，在我们的学校里也屡见不鲜，例如：写过几行字就

扔掉的纸片，水龙头中的长流水，教室里人去灯不熄，食堂里每

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顿倒掉的剩菜剩饭，校外小店用起钱来大手大脚，吃穿上面过度

追求名牌。还有的同学每逢节假日、生日或取得了较好的成绩，

但凡能找到一个“理由”，也总会大肆挥霍一番，花费从几百元

到上千元不等。殊不知，如果没有勤俭节约、艰苦奋斗的精神做

作为支撑，那么我们就难以自立自强。

勤俭节约不是一时的，而是永恒的话题。勤俭节约是大事，

也是小事。中国不管有多少耕地、多少水、多少资源，拿13亿一

除，一个人还剩多少？所以，人人节约一点，集腋成裘，积沙成

塔。节约一粒粮食，就是节约一片富饶的土地；节约一滴水，就

是节约一畔清澈的湖泽；节约一度电，就是节约一座充盈的矿山；

节约一张纸，就是节约一片美丽的森林。

做为一个有责任感、荣誉感和使命感的夷陵人，我们都应从

思想上崇尚简朴，勤俭节约。要从我做起，担起一份责任，我们

每个人的一小步，就推动社会前进一大步。

勤俭节约演讲稿2

勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生，

应该树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现

在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，以建设“节约型校园”为

目标，增强节约意识，改掉不良陋习，做到“以勤养志、以俭养

德”，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人

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把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关

爱型、文化型校园”的号召，增强广大师生勤俭意识，把“勤俭

节约”美德发扬光大，为此，老师向小朋友发出如下“节约”的

倡议：

1、节约用电。人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”；杜

绝长明灯，提倡在光线充足时不开灯。

2、节约用水。避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜

绝“长流水”，提倡一水多用；看到水龙头不用时流水主动关闭，

发现“跑水”及时报修；在参加集会、活动后，提倡带走喝剩下

的一次性瓶装水。

3、节约用纸。在满足要求的前提下，注意打印格式尽量少

用纸，提倡打印纸双面用；在进行普通复印时，复印机调到省墨

状态，提倡双面复印；作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用

完；提倡无纸化办公。

4、节约粮食。不“大吃大喝”；杜绝浪费食物，提倡能吃

多少买多少。

5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等；

用过的塑料袋尽可能多次使用，提倡使用购物袋；用完的“中性

笔”换芯后再次使用，提倡用钢笔；减少餐巾纸的使用，提倡用

手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。

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6、厉行节俭资源共享。使用教学用具注意节俭，尽可能延

长其使用寿命和减少耗品使用量；教学、实验、科研等设备，提

倡资源共享；提倡使用公用设备、公共交通等。

“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度，大家只要在举手投

足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财富，就是为社会

做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约

资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度，

打造“节约型校园”。