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专题05《骆驼祥子》(期中热点)30题(原卷版)
温馨提示:分二个版块,第一版块经典常考题10题,第二版块模拟预测题20题。
经典常考题
经典常考题
1.(2023下·北京顺义·七年级统考期中)有人说老舍的《骆驼祥子》中祥子是个既可敬又可怜的人,你同意这种说法吗?请结合原著中祥子的经历简述理由。(100字左右)
2.(2023下·北京东城·七年级北京二中校联考期中)圈点批注是古人读书时常用的方法,有助于把思考引向精深境地,加深对主要内容、人物形象的理解。请以《骆驼祥子》或《红岩》为例,结合具体内容,说说你的看法。(100字左右)
3.(2023下·北京·七年级人大附中校考期中)“转变”常指人物因为某种原因发生了命运的转折或性格的变化。在文学作品中,人物的转变往往会通过人物言行变化的细节来呈现。请结合《骆驼祥子》的相关内容,谈谈你的理解。(100字左右)
4.(2023下·北京·七年级北师大实验中学校考期中)阅读下面文字,回答下列问题。
“怎么写祥子呢?……写别的人正可以烘托他。……有了人,事情是不难想到的。人既以祥子为主,事情当然也以拉车为主。只要我教一切的人都和车发生关系,我便能把祥子拴住,像把小羊拴在草地上的柳树下那样。”
(老舍《我怎样写骆驼祥子》)
因为车,作品中有许多人和祥子发生了联系。请你从大兵、虎妞、孙侦探、老马中选择一个人物,结合他(她)与祥子之间围绕车发生的具体事件,简单说说他(她)对祥子产生了怎样的影响。(70字左右)
5.(2023下·北京通州·七年级人大附中校联考期中)初一某班即将开展以“如果小福子没死,小说中祥子会不会有一个好的结局”为辩题的辩论会。正方观点是“如果小福子没死,祥子会有一个好的结局”,反方观点是“如果小福子没死,祥子依然没有好的结局”。你会选择哪一个观点?请结合《骆驼祥子》的具体内容,陈述理由。(100字左右)
6.(2023下·北京·七年级北师大实验中学校考期中)下列语句均出自小说《骆驼祥子》,请判断关于下列语句的修辞分析是否正确。(A.正确B.错误)
(1)那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。
分析:祥子通过努力买了属于自己的车。这句话运用比喻,把车比作武士的徽章,表明了这一辆车对祥子的重要性,不仅是生存的手段,也是荣誉的象征。()
(2)希望使他快活,恐惧使他惊惶,他想睡,但睡不着,四肢像散了似的在一些干草上放着。
分析:祥子被大兵抓到军营,有了逃跑的计划。这句话运用比喻,写出了祥子当时又惊又喜、又怕又累的复杂心理。()
(3)街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。
分析:祥子在烈日下出去拉车。这句话运用拟人,写出了柳树失去活力的状态,突出了天气的炎热,让祥子苦不堪言。()
(4)其实雨并不公道,因为下落在一个没有公道的世界上。
分析:一场暴雨,给大杂院带来了不小的损失。这句话运用拟人,写天的“不公道”,主要突出了底层人民对于极端恶劣天?的不满。()
7.(2023下·北京海淀·七年级101中学校考期中)有人说,如果你想赏一幅旧社会世态图,你可以去看《骆驼祥子》;如果你想品一杯人生百味酒,你也可以去看《骆驼祥子》;如果你想听一折老北京方言戏,你还是可以去看《骆驼祥子》。请结合你的阅读感受,选择以上三者中感触最深的一个方面进行简析。
8.(2023下·北京·七年级北理工附中校考期中)这可绝不是件容易的事。一年,两年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车,那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,像被人家抽着转的陀螺;他没有自己。可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想着远远的一辆车,可以使他自由,独立,像自己的手脚的那么一辆车。
(1)下面是王亮同学阅读上面的一段所做的批注,其中理解不正确的一项是()
A.主人公有自己的理想和追求,向往自由和独立的生活。
B.主人公怀揣梦想,风里来雨里去,历经千辛万苦,终于挣到了属于自己的车。
C.作者善用比喻,生动形象地写出主人公生活的艰辛以及那辆车对他的意义。
D.选段语言幽默风趣,具有辛辣的讽刺意味,所刻画的人物让人忍俊不禁。
(2)下面关于《骆驼祥子》内容的表述,有误的一项是(???)
A.作品围绕着祥子的最大梦想,写他三起三落的人生经历,表现了当时社会人民的苦难生活。
B.祥子第一次拉包月的主人是曹先生,他和他的家人对祥子很不好。
C.小福子是祥子最后的精神寄托,当小福子上吊自杀后,祥子开始变得麻木、自私,逐渐成为一个颓废的、自暴自弃的
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