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《我的梦想》主题演讲稿14篇

《我的梦想》主题演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

梦想是我们前进的动力，是我们前行的指路灯，是对美好未来的憧憬。每

个人心中都有一个梦想，而我的梦想却与众不同，那就是当一名舞蹈家。

我刚到跳舞班的时候，心里就像十五个吊桶打水，七上八下，紧张的不得

了，不敢进去。老师说：“快点来吧，我们欢迎每个新同学的到来!”我看着老

师鼓励的目光，看着同学们的期待，心想我一定能行，我会做的更好。我不再

紧张，而是大方的.走进了舞蹈班。

老师先跳了一支舞，她那娴熟的动作，她那优美的舞姿深深的吸引了我。

老师示范过后先让我们练习下腰，刚开始的时候我的腰很痛，看着同学们练习

的那么到位，我真是有点自愧不如，老师说：“加油，熟能生巧，多练习练习

就不痛了。她们比你练习的时间长多了，我想信你经过一段时间的练习，一定

可以做的更好!”

这时我想起许多的舞蹈家的优美身影，想起了自己的梦想。“不!我不能让

老师失望!我要实现我的梦想，我要成为一个舞者。我一定可以做到的!”练习

了几周，我不仅会下腰，而且还会跳一支完整的舞蹈。老师说我的节奏感很

强，能很准的踏着鼓点跳。我对自己的未来更有信心了。

一个学期转瞬即逝，有一次上课，老师告诉我们说：“咱们接x电视台的

邀请，要去参加春节的电视节目录制。”听到这个振奋人心的消息，我们个个

欢呼雀跃，个个都充满了信心。演出开始了，站在这诺大的舞台上，音乐响

起，我和同学们都非常的投入，我们把一曲《榴花似火》表演的淋漓尽致。经

过这次的锻炼，我想以后不管遇到什么困难，我都要坚持自己的梦想，成为一

名优秀的舞蹈家。

虽然现在我离实现梦想的距离还很遥远，但是我明白，坚持就是胜利!我的

演讲完毕，谢谢大家!

《我的梦想》主题演讲稿篇2

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尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《我的梦想》。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者，不能用深邃的

思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。

我只是一名学生，但我有我的梦想。

记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛

和那甜美的酒窝，她是我的启蒙老师——刘老师。她总爱在春天带我们去郊外

游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，

我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我

们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知

不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那

慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。

告别幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥

的笑容，她是我的小学老师——曹老师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕

祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲!那笑容鼓励我，不

错，继续加油!小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂

着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年

的母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。

如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的`，她走上三尺讲

台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓励我

们只要掌握了这四要点，初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作，她的文字

清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教，

老师的悉心指导，使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中，语文老师

就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛!啊，我长大了也要当一名老师!我要用

耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要

用爱心托起他们飞翔的翅膀……

那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根!风在静止时是无

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声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样，风便有歌了;水在静止时是无

言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样，水便欢笑了;山一直是沉默的，

那么，就让追梦的我们奋力攀登吧!那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定

会灿烂!

《