2025年云南中考道德与法治一轮复习 主题3 中华优秀传统文化教育考点1 守望精神家园.pptxVIP

2025年云南中考道德与法治一轮复习 主题3 中华优秀传统文化教育考点1 守望精神家园.pptx

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主题三中华优秀传统文化教育

考点一守望精神家园;体系构建思维导图;课标链接;◆◆要点1中华文化◆◆

1.中华文化的产生、内容和特点。

(1)产生:长期以来,中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。

(2)内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术。

(3)特点:①源远流长,博大精深。

②中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力,虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。;2.中华优秀传统文化的重要性。

(1)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程,蕴含着中华民族共同培育的民族精神,贯穿着中华民族共同坚守的理想信念,是中华民族共同创造的精神家园。

(2)文化是一个国家、一个民族的灵魂。

(3)积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。;3.中国特色社会主义文化的来源、内容和发展。

(1)来源:源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化;熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化;植根于中国特色社会主义伟大实践。

(2)内容:①中华优秀传统文化;②革命文化;③社会主义先进文化。

(3)发展:坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化。必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。;4.文化自信的内涵及和重要性。

(1)内涵:文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。

(2)重要性:①没有高度文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。

②坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。;◆◆要点2中华传统美德◆◆

1.弘扬中华传统美德的原因。

(1)中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。

(2)经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。

(3)美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福。;2.中华传统美德的特点和内涵。

(1)特点:内涵丰富,博大精深。

(2)内涵:;3.如何弘扬中华传统美德?

(1)美德的力量在于践行。

(2)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷。

(3)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。;◆◆教材名言◆◆

1.来者落地生根,去者落叶归根。

对应的知识:中华传统文化是中华民族的精神命脉。

2.一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

对应的知识:节俭(中华传统美德)。

3.以古人之规矩,开自己之生面。

对应的知识:中华文化的继承、创造性转化与创新性发展。;易错辨析

1.文化自信是一个国家、一个民族的灵魂。()

正确说法:文化是一个国家、一个民族的灵魂

2.中华传统美德的精髓是中华文化。()

正确说法:中华文化的精髓是中华传统美德。

3.传统文化是一个国家,一个民族发展中最基本,最深沉,最持久的力量。()

正确说法:文化自信是一个国家,一个民族发展中最基本,最深沉,最持久的力量。;例1.(2021云南)云南翁丁村是世界佤文化的源生地。翁丁佤寨的民风民俗是整个佤族地区文化传承发展的缩影。这个被《中国国家地理》杂志誉为“最后的原始部落”的地方,在2021年春节期间被烧毁。引发人们对包括少数民族文化在内的中华文化传承创新与保护的深思。关于中华文化认识错误的是()

A.中华文化源远流长、博大精深

B.中华文化传承创新与保护是我国当前一切工作的中心

C.中华文化代表着中华民族独特的精神标识

D.中华文化为中华民族的伟大复兴提供精神动力;【解析】本题考查中华文化。ACD:中华文化的特点是源远流长、博大精深,中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力,ACD说法正确;B:错误,经济建设是一切工作的中心;本题为逆向选择题,故本题选B。;例2.(2020云南)中华传统美德内涵丰富,博大精深,薪火相传,已成为一种文化基因。践行美德,青少年应培养()

①忧国忧民、道济天下的爱国情怀

②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格

③自尊

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