人教版高中语文必修上册 同步测试 第4单元 逻辑的力量 单元导读.doc

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第四单元逻辑的力量

思辨性阅读与表达

本任务群旨在引导学生学习思辨性阅读和表达,发展实证、推理、批判与发现的能力,增强思维的逻辑性和深刻性,认清事物的本质,辨别是非、善恶、美丑,提高理性思维水平。我们可以按照“思辨性阅读与表达”新课标学习任务群的提示,了解思辨的误区,学习多角度思考问题,学习表达和阐发自己的观点,力求立论正确,语言准确,论据恰当,讲究逻辑；同时还要学习反驳,能够做到有理有据,以理服人。

[单元目标]

素养目标

对应内容

学习提示

语言建构与运用

体会说理语言的严谨性,学习用准确、严密的语言阐发自己的观点。

1.完成任务。完成课本中提到的任务,辨析其中的事例。

2．亲自实践。运用所学的逻辑知识,解决生活中的问题。

思维发展与提升

发展实证、推理、批判与发现的能力,增强思维的逻辑性和深刻性。

审美鉴赏与创造

认清事物的本质,辨别是非、善恶、美丑,提高理性思维水平。

3．写作交流。动手写一篇驳论文,学会表达合理诉求。

文化传承与理解

学习古今大家的理性思维和合理的论证方法。