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幼儿园立秋主题活动—《秋の童画》二十四节气教案
一、活动背景
立秋是二十四节气中的第13个节气，标志着秋天的正式开始。为了让幼儿了
解和感受秋天的变化，以及了解传统的中秋节和国庆节等活动，我们组织了立秋主
题活动《秋の童画》。
二、活动目标
1.培养幼儿对秋天的认识，了解秋天的气候变化、自然景观和相关节日
活动。
2.激发幼儿对美的感知能力和创造能力，培养幼儿对艺术的兴趣和表达
能力。
3.提升幼儿的团队合作意识和交流能力。
三、活动准备
1.文具：彩色纸、彩铅、水彩笔、丙烯颜料、画笔等。
2.展示板：准备一个大型展示板，用于展示幼儿的作品。
3.资料：准备一些关于秋天、中秋节、国庆节的图片和书籍，供幼儿参
考。
四、活动过程
1.主题讲解（10分钟）
在活动开始前，通过幻灯片或教具等形式，向幼儿讲解立秋的含义和秋天的特
点。向他们介绍秋天的气候变化，如天气变凉、叶子变黄等。同时，简单介绍一些
与秋天有关的游戏和节日，如中秋节、国庆节等。
2.绘画活动（40分钟）
让幼儿用自己喜欢的绘画工具，在彩色纸上绘制他们心目中的秋天景色。老师
可以提供一些秋天的图片供幼儿参考，也可以鼓励他们自由发挥。同时，对幼儿的
画作进行适当指导和点评，鼓励他们表达自己对秋天的感受和想象。
3.作品展示与分享（10分钟）
每个幼儿完成作品后，请他们将自己的画放在展示板上，并请他们简单介绍一
下自己的作品，分享自己对秋天的理解和感受。
4.游戏活动（30分钟）
为了增加活动的趣味性，组织一些与秋天和节日相关的游戏，如：捉迷藏中的
秋天变黄了“”、国庆节的“国旗接力赛”等。通过这些游戏，让幼儿在娱乐中加深对
秋天和节日的认识。
5.团队合作绘画（30分钟）
将幼儿分成小组，让他们共同绘制一幅大型的《秋の童画》。鼓励幼儿在绘画
中相互配合和交流，培养他们的团队合作意识。老师可以提供一些秋天的素材供幼
儿使用，如树叶、树枝、小动物等。
五、活动总结
通过本次活动，幼儿们了解了秋天的气候变化和相关节日活动。通过绘画、游
戏和团队合作等形式，培养了幼儿们的艺术表达能力、感知能力和合作意识。通过
展示和分享，增强了幼儿的自信心和表达能力。同时，也为幼儿营造了一个快乐、
丰富、有创造力的秋天活动氛围。
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