高考历史一轮复习专题训练 隋唐制度的变化与创新.docx

高考历史一轮复习专题训练隋唐制度的变化与创新

一、单选题

1．以下有关选拔官员的方式与主要依据搭配正确的是秦朝军功授爵制——汉代察举制——魏晋南北朝九品中正制——隋唐科举制

A．功绩——考试成绩——品行才学——门第声望

B．考试成绩——功绩——品行才学——门第声望

C．考试成绩——品行才学——门第声望——功绩

D．功绩——品行才学——门第声望——考试成绩

2．钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”下列史实与“此制”直接相关的是（）

A．“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”

B．“以吏部不能审定核天下人才士庶，故委中正铨第等级”

C．“武帝即位，举贤良文学之士前后百数”

D．“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”

3．北宋熙宁四年，朝廷颁诏，罢诗赋及明经诸科，专以经义、论、策试士。这一诏书（）

A．改变崇文抑武政策 B．造成三冗两积困局

C．利于选拔实用人才 D．导致科举走向僵化

4．以下历代有关选拔官员方式与对应的依据搭配正确的是（）

秦朝授爵制——汉代察举制——魏晋南北朝九品中正制——隋唐科举制

A．军功——考试成绩——品行——门第声望

B．考试成绩——军功——品行——门第声望

C．考试成绩——品行——门第声望——军功

D．军功——品行——门第声望——考试成绩

5．秦汉时期，对官员实行一年一考三年一次总评定的办法；唐代，实行一年一小考，四年一大考，大考按九等定黜徙的制度；明清时期，实行三年一考，九年考满的京察大制。这反映了中国古代（）

A．官员行政效率的提高 B．监察权得以超越行政权

C．考核机构趋向专业化 D．政府重视对官员的考核

6．汉桓帝、灵帝时期有这样的童谣：“举秀才，不知书。察孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如黾。”这反映了当时的选官制度效能有限。后来，更因其所依赖的乡里清议失去社会基础，从而导致选官多操纵在地方大族名士手中。由此可知，当时的选官制度是()

A．世官制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制

7．元朝转变立国之本，重视农业发展，其中为此指定的考查地方官吏的主要标准是

()

A．屯田多少 B．编写农书

C．推广先进的科学技术 D．农桑兴废

8．秦商鞅变法规定，没有军功爵的人不能当官，有爵才有官；到西汉初年，除保留“非列侯不得任宰相”外，其他都是只提官而不是爵，到西汉中期，不是列候也可以任宰相。这一系到变化反映出（）

A．贵族爵制已被废除 B．选官权集中于中央

C．官僚政治渐趋成熟 D．官员任用不看出身

9．以下有关选拔官员的方式与主要依据搭配正确的是（）

A．功绩——考试成绩——品行才学——门第声望

B．考试成绩——功绩——门第声望——品行才学

C．考试成绩——品行才学——门第声望——功绩

D．功绩——品行才学——门第声望——考试成绩

10．中国古代历史上的官员选拔经历了漫长的发展阶段，积累了丰富经验，为人类政治文明作出了重要贡献。下列材料所反映的选官制度按时间顺序排列正确的是（）

①“举秀才，不知书；察孝廉，父别居”

②“上品无寒门，下品无势族”

③“以法为教”“以吏为师”

④“满朝朱紫贵，尽是读书人”

A．①③②④ B．②③①④ C．③①②④ D．①③④②

11．文学是一定历史的反映。下列文学作品所反映的选官制分别是（）

①“举秀才，不知书。举孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”

②“上品无寒门，下品无势族。”

③“朝为田舍郎，暮登天子堂。”“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”

A．察举制-九品中正制-科举制 B．科举制-世袭制-察举制

C．世官制-九品中正制-科举制 D．察举制-科举制-世袭制

12．下列史料涉及的选官制度，按时间顺序排列正确的是（）

①“元光元年冬十一月，初令郡国举孝廉各一人。”

②“商君为法于秦，战斩一首者，赐爵一级，其欲为官者五十石。”

③“自州郡中正品度官才之来，有年载矣，缅缅纷纷，未闻整齐。”

④“至高宗朝，刘思立为考功员外郎，又奏进士加杂文，明经填帖。”

A．①③②④ B．②①③④ C．③②①④ D．④②③①

二、材料解题思路题

13．皇帝的苦恼

打油诗《好了歌》：“人人说做皇帝好，其实皇帝也烦恼；宰相权大睡不好，选才选官更难搞；要是官吏选不好，贪污腐败治不了；最怕地方造反了，身家性命也难保。”

问题：

（1）依据诗中所云，中国古代皇帝苦恼折射的矛盾焦点有哪些？

（2）请叙述古代皇帝