2024年幼儿园小班国庆节教案真题 .pdfVIP

2024年幼儿园小班国庆节教案通用

一、教学内容

本教案依据幼儿园小班教学大纲，结合国庆节主题，选取教材

《快乐宝贝》第3章“我们的节日”相关内容进行教学。详细内容包

括：了解国庆节的由来、意义和庆祝方式；学习表达对祖国的热爱之

情；培养幼儿的爱国情怀。

二、教学目标

1.让幼儿了解国庆节的由来和意义，知道祖国妈妈的生日。

2.培养幼儿表达对祖国的热爱之情，激发幼儿的爱国情怀。

3.通过手工制作、歌唱、游戏等形式，提高幼儿的动手能力、音

乐表现力和团队协作能力。

三、教学难点与重点

难点：让幼儿理解国庆节的意义，培养爱国情怀。

重点：掌握国庆节的由来，能表达对祖国的热爱之情。

四、教具与学具准备

1.教具：国庆节图片、国旗、音乐播放设备、手工制作材料。

2.学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒等。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

利用国庆节图片，引导幼儿观察，询问幼儿对国庆节的了解，

激发幼儿兴趣。

2.讲解国庆节的由来和意义（5分钟）

通过讲述国庆节的历史故事，让幼儿了解国庆节的由来和意义。

3.实践活动（10分钟）

1）手工制作：教幼儿制作小国旗，培养动手能力。

2）歌唱表演：教唱《祖国祖国我爱你》，培养音乐表现力。

3）游戏活动：组织“传递国旗”游戏，培养团队协作能力。

4.随堂练习（10分钟）

让幼儿在画纸上画出自己心中的祖国，表达对祖国的热爱。

组织幼儿展示自己的作品，分享制作过程中的快乐。

六、板书设计

1.国庆节快乐！

2.内容：

1）国庆节的由来

2）国庆节的意义

3）祖国，我爱你！

七、作业设计

1.作业题目：画出你心中的祖国。

2.答案：幼儿完成画作，表达对祖国的热爱之情。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：关注幼儿在活动中的参与程度，及时调整教学方法和策

略。

2.拓展延伸：

1）组织家庭活动，让家长参与国庆节主题教育活动。

2）开展国庆节主题班会，加深幼儿对国庆节的认识。

3）鼓励幼儿参加社区国庆节庆祝活动，拓宽视野。

重点和难点解析

1.教学内容的选择与安排；

2.教学目标的设定；

3.教学难点与重点的识别；

4.教学过程的设计与实施；

5.板书设计的有效性；

6.作业设计的针对性与实践性；

7.课后反思与拓展延伸的实际应用。

详细补充和说明：

一、教学内容的选择与安排

教学内容应紧密围绕国庆节主题，结合小班幼儿的认知水平和生

活经验。需要确保所选教材内容既有教育意义，又能激发幼儿的兴趣。

在安排上，应从简单到复杂，由具体到抽象，逐步引导幼儿理解国庆

节的深层含义。

二、教学目标的设定

1.知识目标：确保幼儿能够掌握国庆节的基本知识；

2.技能目标：通过手工制作等活动，提高幼儿的动手操作能力；

3.情感目标：培养幼儿对祖国的热爱和自豪感。

三、教学难点与重点的识别

难点在于如何让幼儿理解国庆节背后的抽象概念，如“祖国”、

“爱国”等。重点则在于通过具体活动让幼儿体验到节日的快乐和祖

国的伟大。

四、教学过程的设计与实施

1.导入：使用生动有趣的图片和故事，吸引幼儿的注意力，为后

续教学做好铺垫。

2.讲解：用浅显易懂的语言和形象生动的比喻，帮助幼儿理解国

庆节的意义。

3.实践活动：设计多样化的活动，如手工制作、歌唱、游戏等，

让幼儿在操作中学习，增强体验。

4.随堂练习：提供画纸和材料，鼓励幼儿自由表达，教师应及时

给予反馈和鼓励。

五、板书设计的有效性

板书应简洁明了，突出教学重点。可以使用图表、图片和关键词

来辅助说明，使幼儿能直观地理解教学内容。

六、作业设计的针对性与实践性

作业应与教学内容紧密结