2024年青岛版小学数学第一册教学计划范本(二篇) .pdfVIP

2024年青岛版小学数学第一册教学计划范本

一、教学目标：

1.培养学生正确的数学观念，建立数学思维；

2.掌握基本的数学概念、数的认识和数的运算；

3.培养学生观察、思考和解决问题的能力；

4.培养学生合作学习的能力，增强乐于分享的精神。

二、教学内容：

1.数的认识：自然数和整数的认识，数的顺序及基本数的概念；

2.数的运算：加法、减法的认识与计算；

3.简单的数的应用问题。

三、教学重点：

1.自然数和整数的认识；

2.数的顺序及基本数的概念；

3.加法和减法的认识和计算方法。

四、教学难点：

1.数的顺序与基本数的概念；

2.加法和减法的认识和计算方法。

五、教学方法：

1.形象化教学法：通过多种教具、实物和图片等进行教学，帮助

学生直观感受数的概念和运算。

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2.体验式教学法：通过游戏、实践等形式激发学生的学习兴趣，

提高学习效果。

3.合作学习法：通过小组合作学习，培养学生之间的合作精神和

分享精神。

六、教学步骤：

第一课：自然数和整数的认识

1.通过引导学生观察身边的事物，感受自然数的存在和作用；

2.引导学生将观察到的事物用数目词进行表达；

3.通过实物和图片等展示整数的概念，引导学生了解整数的特

点。

第二课：数的顺序及基本数的概念

1.引导学生观察一些有序排列的事物，感受数的顺序；

2.通过数的排序游戏，巩固数的顺序的概念；

3.展示基本数的概念，引导学生认识基本数。

第三课：加法的认识和计算

1.引导学生通过实物和图片等感受加法运算的概念；

2.通过游戏和实践，进行简单的加法计算；

3.引导学生探究加法的特点和性质。

第四课：减法的认识和计算

1.引导学生通过实物和图片等感受减法运算的概念；

2.通过游戏和实践，进行简单的减法计算；

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3.引导学生探究减法的特点和性质。

第五课：简单的数的应用问题

1.组织学生解答一些与生活相关的数学问题；

2.引导学生分析问题，进行推理和解决问题；

3.帮助学生学会将数学知识应用到实际生活中。

七、教学评价：

1.通过课后作业、小组合作学习和个别测验等形式对学生进行综

合评价；

2.通过观察学生课堂表现和参与度，评价学生的学习情况；

3.鼓励和表扬学生的积极表现，促进其学习兴趣和自信心的提

高。

前言：

本教学计划是根据青岛版小学数学第一册教材编写的，旨在帮助

学生建立正确的数学观念，掌握基本的数学概念和运算，培养学生的

数学思维和解决问题的能力。同时，通过合作学习和分享精神，促进

学生之间的互动和学习效果的提高。希望本教学计划能够帮助教师们

更好地进行教学工作，培养出更优秀的数学学生。

2024年青岛版小学数学第一册教学计划范本（二）

教学计划：2024年青岛版小学数学第一册

一、教学内容

1.数的认识：认识0-10的数字及其大小顺序。

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2.数的组成：认识10以内的数是由数字0-9组成的，了解数的单

位和位数的概念。

3.数的比较：通过数的大小比较，掌握使用、、=符号进行数

的比较。

4.加法运算：利用具体物体、计数器等辅助工具，进行简单的加

法运算，培养学生的数学思维能力。

5.减法运算：通过物理实物、计数器等辅助工具，进行简单的减

法运算。

6.数的排序：通过对数字进行排序，培养学生的观察力和逻辑思

维能力。

7.数的补充：通过数的补充练习，巩固学生对1-10数的认识。

二、教学活动

1.数的认识：通过游戏、图片等