青春演讲稿(精选16篇) .pdfVIP

青春演讲稿

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，

尊重观众。随着社会不断地进步，需要使用演讲稿的场合越来越多，

如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心整理的青春演讲稿，希

望对大家有所帮助。

青春演讲稿篇1

亲爱的老师、同学们：

大家好！

你能感受得到吗？你能看到吗？睁大眼睛瞧瞧吧！那比霓虹灯更

绚烂夺目的，我的猗郁的年华！

我是一个典型的90后女孩，迎着温柔的阳光而踏入青春的大花园，

一路走来，也并未碰到太多磕绊，倘若要我去写励志故事，恐怕今晚

就要暂别于周公了。

我狂爱着向日葵花，那怒放在纯澈的碧天之下的葵花。我每画它

们时，总不忘把它们涂成红色，大块大块的铺开，那鲜艳如火的颜色，

映满我的脸庞，我的嘴角轻轻上扬，你听到了吗？我要以红色来比喻

我的青春！

红色，代表着活力、激情、自信、成功与力量。

恰似着红色，我的青春是充满着活力的，当每天我都充满朝气地

去到学校时，当我在操场上挥汗如雨时，当我满怀着希望对未来进行

一次次的设想的时候，我感到充满了力量，因为青春、因为我红色的

青春！青春，充满着数不尽的契机。

我坚信着万事皆有可能。我对着我跃动着红色的青春微笑，在心

里默念着“我永远不会忘记你的呀！”尤其记得中考之前那一段流火

的岁月，空气是沉重而紧张的，我们却是热切而充满着动力的，我永

远的记得，我们在那炎热的季节，为了心中的那梦想而进行着最后的

奋斗，互相祝福，互相打气，用温柔的语气说着离别前的每一句话，

含着泪挥手道别，散了，时间将我抛散了。

然而那些人却永远定格在了我的记忆之中，影与影交错着，给我

的青春又覆上了火红的一笔，而此时，我在青春的花园里又向前迈了

一步，每一次情感的爆发，我都跟着成长一步，以时间为载体，以情

感为催化剂，和着无数光影的，那推动着我成长的，那是——力量，

红色的力量。于是我便也按捺不住地加快了步伐。我看见天边透露着

微红的光，耳朵里充斥着无数喧嚣的、温柔的声音：“加油呀！”、

“你一定行的！”、“不要让我们失望哟……”我越发想要奔向那片红

色，那是——成功！

即使是在花园中，也会有下雨的时候，会有磕绊、会有泪，正如

红色，也代表着任性和狂妄。多么倔强的眼神啊！因为尚未经历诸多

事故，而显得那么的棱角分明；未丰满的羽翼根根竖起，迎着太阳，

反射出火红的光。这些带刺的性格，只属于青春——火红的青春！

你有试过闭上眼睛去感受太阳吗？怎样逃避，那火红的光也还是

会撞进来，明晃晃的突兀，一如我火红的青春。

青春演讲稿篇2

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好，我今天演讲的题目是《无悔的青春》。

曾经无数次问自己：青春是什么？是靓丽的容颜?是成长的快乐？

还是淡淡的忧伤？回答是！但又不全是！如今我坚定的回答您青春还

是燃烧的激情，是生命的呼唤，是辛勤的耕耘，是无私的奉献，它用

微笑面对成长的喜悦，面对成长的艰辛，在风雨坎坷中焕发光彩。满

怀着一腔热情，我义无反顾的选择教师这一神圣的职业。工作中的点

点滴滴让我不断成长。在这个科技腾飞，思想日新月异的新时代里，

师者，不仅仅需要传道授业解惑，更需要不断提升自己，充实思想，

拓宽视线，探求新的教育方法，从而引导学生更好的融入生活，开启

他们精彩的人生。

每当我听到教师这个词语，我都会莫名的感动，感动的同时也带

来很大的压力，如何做好这项工作呢？针对少年儿童中的娇生惯养、

依赖性强等特点，我决定推出了形式多样的体验教育活动，怎样让少

年儿童在亲身实践中把做人做事的道理，内化为健康的心理品格，外

显为良好的行为习惯。学校开展了“今天我当家”、“我为妈妈洗洗

脚”、等活动，在一项项体验中，学生的情感受到了感染，心灵得到

了净化。

针对学校食堂剩馒头浪费的现象及时出现了“节约环保小

队”“校园美容小队”，渐渐的又出现了“闪电小队”“科技小队”

等等，食堂浪费的现象变的少了，在这些别人认为的琐碎中感觉节约

的可贵，在琐碎中默默地奉献我们无悔的青春。

为了给学生自主、自由的空间；解决队会准备的时间过长，减轻

辅导员老师和少先队员的负担，我筹备设计，全校开始初步实行十分

钟即兴队会，把队会做到“精简”、“新颖”、“奇特”、“快乐”、

“有益”提高了学生上队会的兴趣。

为了防止学生成为现实版的书呆子，使学生全面发展，使学