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2.7+
有理数加减混合运算解题技巧和方法(知识梳理考点讲解)
纵观整个初中阶段,学生在重视数学思维的时候,对计算能力的培养往往不够,到了初三及中考时,
往往在计算上正确率不高,或计算效率不高,这往往就是基础计算没有打牢,尤其是计算的方法和技巧不
够,初一上学期,有多章计算题,对于很多在小学阶段计算薄弱的同学要特别注意,本篇主要介绍有理数
加减混合运算中常见的技巧和方法,在计算过程中可以试着使用,会将一些稍复杂的计算简单化。
常见的有理数加减混合运算技巧与方法:
【技巧1】相反数结合法
互为相反数的两个数和为0,我们在计算时,可以将互为相反数的两个数先结合进行计算。
【技巧2】同号结合法
在有理数的加减混合运算中,比小学多引入了负数的加减运算,有些同学在计算时会将减号与负号混
淆,不知道如何计算,因此我们在计算时可以将同号相结合,最后再按照有理数的加减法则进行计算。
【技巧3】同分母结合法
在计算时,我们可以将同分母的先进行计算,异分母需要通分,有时计算上会比较繁琐。
【技巧4】凑整法
在进行计算时,我们经常会遇到小数、分数、百分数等相加减,我们除了要熟练掌握三者之间的关系
外,在计算时,也可以利用凑整法将题目简便化。
【技巧5】拆分法
有时遇到带分数时,我们可以将之拆分成整数与真分数的和进行计算,有些计算中也可以将某个数拆
分成两个数之和(差)或乘积。
具体解题过程的的解题方法与技巧往往不是单一的方法与技巧,而是综合灵活运用方法与技巧进行解
题,学生应当适当多练习巩固。
【技巧1】相反数结合法
11
1:计算:0.532.755
【例】
42
【举一反三】
31282869
1计算:;
【变式】
12411
2计算:.
【变式】
23523
【技巧2】同号结合法
211
122.75
11.4+-0.2+0.6+-1.8(1)
2()()();(2)
【例】用简便方法运算
524
【举一反三】
1用简便方法运算.
【变式】
13211
0.53.22.86.5()()()
(1);(2).
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