Unit 4 Information technology Lesson 3 Internet and friendships 说课 课件-2024-2025学年高一上学期英语北师大版（2019）必修第二册.pptxVIP

北师大版必修二Unit4InformationTechnologyLesson3InternetandFriendships高一阅读课第一课时

ContentsDesignPrinciplesGeneralIntroductionTeachingproceduresTeachingReflectioDesignPrinciples01

DesignprinciplesCoreCompetenciesCurriculumContent

感知与注意迁移创新获取与梳理描述与阐释推理与论证批判与评价基于语篇建构知识深入语篇转化能力超越语篇形成素养TheActivity-basedApproachintegrated,relevantandpracticaltheme-basedactivities想象与创造学习理解感知与注意应用实践获取与梳理概括与整合描述与阐释分析与判断内化与运用基于语篇建构知识Designprinciples

GeneralIntroduction0202

GeneralIntroduction1.Content-relatedbigideaandsmallideasofthisunit2.Language-relatedbigideaandsmallideasofthisunit3.Teachingobjectivesofthisunit5.Analysisofstudents4.Analysisofteachingmaterial6.Teachingobjectivesofthisperiod

TopictalkInfluenceofApps听力（对话）Lesson1Avatars阅读（说明文）Lesson2Apps听力（对话）Lesson3InternetandFriendships阅读（议论文）ViewingWorkshopPublishingintheDigitalAge视听（回文诗）WritingWorkshopAPersonalProfile写作（个人简介）ReadingClub1DigitizingAncientArt补充阅读ReadingClub2WearableTechnology补充阅读Project4DesigningANewApp实践活动北师大新版（2019）高中英语必修二Theme:ManandSocietyUnit4InformationTechnology主题大观念语言大观念单元目标文本分析学情分析课时目标

TopicTalkReadingClub2WearableTechnology了解智能手环的特点和功能评价判断信息技术Lesson3InternetandFriendships对互联网影响友谊的正反观点ViewingWorkshopPublishingintheDigitalAge电子书取代纸质书的正反观点合理利用信息技术ReadingClub1DigitizingAncientArts利用数字化技术传承传统文化WritingWorkshopAPersonalProfile利用网络平台介绍自己Lesson2APPs利用软件提升生活质量认识了解信息技术的应用和影响合理利用信息技术造福社会输出小观念1：梳理知识结构图并对信息技术进行介绍输出小观念2：通过辩论，输出自己对互联网的影响的观点输出小观念3：设计一款应用软件并对其设立理念和用途进行描述单元大观念：正确认识信息技术，合理利用信息技术，提高网络安全意识主题大观念语言大观念单元目标文本分析学情分析课时目标认识了解信息技术Lesson1Avatars了解网络虚拟形象（定义、发展历程、用途及人们对其评价）

语言大观念1.描述app功能TT:getupdatednews...L2:makelifeeasierRC2:keeptrackofyourself2.描述Avatars功能L1:express/representoneself小观念1：通过语篇结合语境概括整合信息技术话题词汇和相关表达小观念2：运用所学，批判评价信息技术对人们生活的双重影响，表达个人观点单元大观念：运用信息技术话题词汇，采取多维度论证方式，描述功能，分析影响，批判表达个人观点描述功能1.积极影响TT:makecommunicationconvenient...L1:giveroomforcreativityL3:makecommunicationmor