第一章-激光的基本原理.ppt

************************写成等式Ａ21?自发辐射系数，单个原子在单位时间内发生自发辐射过程的概率。普通光源（白炽灯、日光灯、高压水银灯）的发光过程为自发辐射。各原子自发辐射发出的光彼此独立，频率、振动方向、相位不一定相同——为非相干光。自发跃迁几率（自发跃迁爱因斯坦系数）：原子在能级的平均寿命只与原子本身性质有关，与辐射场无关*2．受激辐射(stimulatedradiation)E2E1N2N1全同光子h?设?（?、Ｔ）……温度为Ｔ时,频率为?=(E2-E1)/h附近，单位频率间隔的外来光的能量密度。受激辐射光与外来光的频率、偏振方向、相位及传播方向均相同------有光的放大作用。*单位体积中单位时间内，从E２?E１受激辐射的原子数：写成等式B21?受激辐射系数，只与原子本身性质有关*W21?单个原子在单位时间内发生受激辐射过程的概率。与原子本身性质和辐射场能量密度有关则令 W21=B21·?（?、T）*3、受激吸收(absorption)E2E1N2N1h? 上述外来光也有可能被吸收，使原子从E1?E2。 单位体积中单位时间内因吸收外来光而从E1?E2的原子数：*写成等式B12?吸收系数，只与原子本身性质有关令W12=Ｂ12?(?、T)，与原子本身性质和辐射场能量密度有关W12?单个原子在单位时间内发生吸收过程的概率。三、爱因斯坦三系数的相互关系热平衡状态：辐射率吸收率（辐射场总光子数保持不变）玻尔兹曼统计分布：——各能级上的原子数密度（集居数密度）——能级和的简并度，或称统计权重与Planck公式比较结论：1.其他条件相同时，受激辐射和受激吸收具有相同几率。2.热平衡状态下，高能级上原子数少于低能级上原子数，故正常情况下，吸收比发射更频繁，其差额由自发辐射补偿。四、受激辐射的相干性自发辐射：相互独立、互不相关。受激辐射：受激辐射产生的光子与引起受激辐射的外来光子具有相同的特征（频率、相位、振动方向及传播方向均相同）。受激辐射光子与入射光子属同一光子态。3.自发辐射的出现随而增大，故波长越短，发辐射几率越大。不相干相干光*光的受激辐射和自发辐射的区别原子受激辐射的光与外来的引起受激辐射的光有相同的频率、位相、偏振及传播方向。*爱因斯坦的受激辐射理论为六十年代初实验上获得激光奠定了理论基础。没有实验家，理论家就会迷失方向。没有理论家，实验家就会迟疑不决。总结光波模式、光子状态、相格、相干体积概念及相互关系光子简并度概念自发辐射、受激吸收、受激辐射含义、特点、相互区别、相互关系受激辐射的相干性掌握：激光特性爱因斯坦三系数的相互关系及所得结论了解：激光的应用受激辐射概念的产生理解：光波模式数、光子状态、相格空间体积、相干体积相互关系的推导过程黑体辐射的Planck公式玻尔兹曼统计分布爱因斯坦三系数的相互关系的推导过程1.3光的受激辐射放大一、光放大概念的产生一般黑体辐射的光子简并度如:如何增加光子的简并度(同态光子数)或者相干性?可使光在少数几个模振荡激光器的基本思想：光波模式的选择-----开式谐振腔光的受激辐射放大-----工作物质二、实现光放大的条件——集居数反转处于热平衡状态下，各能级上的原子数（集居数）服从玻耳兹曼统计分布在热平衡下，上能级粒子数大于下能级粒子数，物质只能吸收光子。若使上能级粒子数大于下能级粒子数（称为集居数反转或粒子数反转），可以通过外界泵浦的方式实现，此时就可以实现光放大。三、光放大物质的增益系数与增益曲线激活物质（激光介质）：处于集居数反转状态的物质，一段工作物质就是一个光放大器。放大作用用g描述。如图所示：增益系数的定义为：光通过单位长度激活物质后光强增长的百分比假设f1=f2,则所以（1）小信号增益情况下粒子数密度之差不随z变化，g也不随z变化（2）大信号增益情况下增益饱和效应：增益系数随距离z的增加而减少或者：（3）增益系数与频率的关系:增益曲线1.4光的自激振荡（自激振荡器）一、自激振荡概念损耗系数：光通过单位距离后光强率减的百分数，它可以表示为同时