2019年中考历史总复习七八九年级全册历史知识点总结汇总（精华版）.docx

中国古代史

第一单元 中华文明的起源以及夏商周的政治经济中华文明的起源

1、 以元谋人，北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存。

距今约 年的 人是我国境内已知的最早的人。

北京人距今约 年前，使用 火。

山顶洞人距今约 年，模样和现代人基本相同，掌握技术，会用— 缝制衣服，生活的集体是由血缘关系结成

的 。

2、知道河姆渡遗址，半坡遗址，了解我国古代农业的起源。

距今约 年的河姆渡原始居民生活在 流域，已经实用 石器，种植 ，住在 式房屋。

距今约 年的半坡居民生活在 流域，普遍使用器，种植 ，住在 的房屋。

3、知道炎帝，黄帝和尧舜禹的传说

炎帝和黄帝是距今约 年 流域的部落首领，其中被尊为“人文初祖”。两个部落结盟后经长期发展形成日后的

族。

继黄帝之后的黄河流域的部落首领依次是 ，其推举部落首领的方法是

（二）国家的产生和社会变革

4、简述夏朝建立的史实，知道禅让制到王位世袭制的演变

年， 建立了历史上第一个奴隶制王朝 朝

禹死后，继承王位，从此制度代替了制度

5、了解夏商周三朝的更替

灭夏建商，商王 迁都到 ，所以商朝也称为 朝。

通过 大战，灭商建立西周

6、说出西周分封制的主要内容

为了 ，西周实行制分封诸侯，其中，山东境内的诸侯国有

7、知道春秋争霸和战国七雄的史实

春秋时期，公以为相，以“ ”为口号称霸中原。公在大战后称为中原霸主，后来，王打败晋国问鼎中原。

战国时期，出现了 七雄并

立的局面。战国末期的 之战后东方六国无力抗秦。

8、通过商鞅变法等史实，认识到战国时期的社会变革

战国时期的社会变革：根本原因：春秋以来，和的使用和推广极大地提高了生产力。目的：确立，发展

o影响：通过变法，制度逐步确立起来，我国封建社会形成

年， 任用商鞅变法。内容

，作用：

第二单元 统一国家的建立与初步巩固，政权分立与民族融合

(一)统一国家的建立与初步巩固

1 、了解兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨同一国家建立的意义

（1）年，秦王灭六国建立我国历史上第一个统一的 的封建国家。（2）秦朝加强中央集权的史实：创立了一套封建专制主义的中央集权制度。最高统治者是

，下设 ， ， 分管 ， ， 。在地方推行 制度。统一 和 。全国通用 铜钱。统一 ，全国通行 ，后来又推广 。为加强思想控制， 。军事上，派遣 北击 ，修筑 。开发南疆兴修灵渠。

2、知道陈胜吴广起义

年爆发了 起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的 精神鼓舞了后世人民反抗残暴统治。

3、列举汉武帝大一统的主要事实，评价汉武帝

汉武帝大一统的主要史实：政治上推行 ，接受 的建议。思想上，

，接受 的建议。经济上，将地方上的和 收归中央，统一铸造 。军事上派大破匈奴。汉武帝时期，西汉王朝在政治，经济，军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期。

4、讲述张骞通西域的史实，认识丝绸之路在中外交流中的作用

为联合大月氏夹击匈奴，汉武帝派 两次出使西域，醋精了汉朝对西域地区的管辖和丝绸之路的开辟。 年，西汉设立

，今 地区开始隶属中央。

丝绸之路： 出发经过 到今天的 ，促进了

（二）政权分立和民族融合

5、了解三国鼎立形成的史实

（1）200年的之战曹操打败了袁绍，基本统一北方。208年的之战孙刘联合大败曹操，奠定了三国鼎立的局面。（2）在右面空白处设计三国鼎立的示意图

6、说出人口南迁和民族交往促进了江南开发的史实

北方少数民族迁往中原（五胡内迁），促进了北方的民族融合

中原地区的人民迁往江南，促进了江南地区的开发o

第三单元 社会的繁荣与开放

1知道隋统一的史实

581年 建立隋朝， 年隋统一全国， 统治时期社会繁荣。

了解隋唐科举制度的主要内容。

帝时期开始使用分科考试的办法选拔官员，帝时期正式设置进士科。 的设置标志着科举制度正式形成。唐朝时期两科最为重要。唐太宗扩大选拔规模，进士第一名称为状元，武则

天时期开创 和 。唐玄宗时期 成为进士科的主要考试

科目。

列举贞观之治的主要内容，评价唐太宗

唐太宗时期的统治被称为 。原因：开明的治国思想（如：水能载舟，亦能覆舟）和治国政策（如：发展生产，减轻赋税，戒奢从简，合并州县），任贤纳谏（如：魏征）。表现：社会 ，政治

，经济 ，国力 。

知道武则天和开元盛世的基本史实

（1）武则天的统治被称为“

”。原因有：注重发展生产，任用贤人等。（2）唐玄宗前期，唐朝进入全盛时期，史称“ ”。

了解唐与吐蕃等