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学而优教有方
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A组基础练高考解密14综合实验探究
A组基础练
1.(2023·广东清远·清新一中校考模拟预测)六氟磷酸锂是锂离子电池的关键材料。一种的制备工艺流程如图所示。
已知:①,易发生分解反应;②熔点为?93.8℃,沸点为?84.6℃。
下列说法错误的是
A.N2环境中,反应先生成六氟磷酸,再分解生成五氟化磷
B.发烟硫酸的作用是吸收铅皿中的水分:
C.工艺流程中,无水HF只是反应物
D.五氟化磷冷却到,保证了与LiF的无水HF在液相中反应生成
2.(2022·上海闵行·统考一模)下列有机物的实验室制备装置(夹持仪器省略)中,正确的是
A.制乙烯
B.制乙炔
C.制乙酸乙酯
D.制乙酸丁酯
3.(2022·陕西渭南·一模)实验室中某些气体的制取、收集及尾气处埋装置如图所示(省略夹持和净化装置)。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验,最合理的是
选项
a物质
b物质
c收集的气体
d中的物质
A
稀硫酸
CaCO3
CO2
H2O
B
稀盐酸
Zn
H2
澄清石灰水
C
浓硝酸
Cu
NO2
H2O
D
浓盐酸
KMnO4
Cl2
NaOH溶液
4.(2023·广东广州·一模)将浓盐酸加到中进行如图(a~c均为浸有相应试液的棉花)所示的探究实验,反应一段时间后,下列分析正确的是
A.a处变黄色,说明具有还原性
B.b处变橙色,说明非金属性
C.c处红色逐渐变浅,说明具有漂白性
D.浓盐酸与反应,只体现HCl的酸性
5.(2023春·河南漯河·高三漯河高中校考开学考试)某小组为了探究KI的性质,设计了如表实验:
操作图示
实验
试剂X
现象
I
AgNO3溶液
产生黄色沉淀
II
AgCl浊液
产生黄色沉淀
III
FeCl3溶液和淀粉溶液
溶液变为蓝色
IV
Na2S2O3溶液
溶液由蓝色变为无色
注:实验在实验III反应后的基础上进行。
下列推断正确的是A.实验I、II发生反应的离子方程式相同
B.实验II足以说明Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)
C.由实验III知,还原性:I->Fe2+
D.由实验IV知:Na2S2O3具有氧化性
6.(2023春·河北邯郸·高三校联考开学考试)下列实验方案不能达到探究目的的是
选项
实验方案
探究目的
A
两个封有和混合气体的圆底烧瓶分别浸泡在热水和冷水中,比较两个烧瓶里气体的颜色
探究温度对化学平衡移动的影响
B
向两支盛有溶液的试管中分别加入的溶液和的溶液,比较产生气泡速率
探究、对分解速率的影响
C
向苯酚浊液中加入溶液,观察溶液变化
探究苯酚、酸性强弱
D
向盛有溶液的试管中滴加2滴的溶液,振荡,再向其中滴加4滴的溶液,观察沉淀及颜色变化
探究与的大小
7.(2023·福建·校联考一模)某实验小组设计如下实验探究的制备,下列有关分析不合理的是
实验
操作
现象
Ⅰ
将一块晶体浸入蒸馏水中
一分钟后,晶块表面仍为浅绿色,溶液呈更浅的绿色。
Ⅱ
将另一块晶体浸入溶液中
一分钟后,晶块表面变白;捞出晶块露置空气中,表面逐渐变为红褐色。
Ⅲ
将溶液与溶液混合
立即出现大量灰绿色浑浊,一分钟后,液面附近出现红褐色浑浊。
A.实验Ⅰ起对照作用,排除晶体自身在水中的颜色变化
B.实验Ⅱ晶块表面长时间保持白色,与难溶、未分散于水有关
C.捞出晶块后发生了反应:
D.实验Ⅲ溶液中氧气含量明显多于实验Ⅱ中
8.(2023秋·河南三门峡·高三统考期末)下列方案设计、现象和结论不正确的是
目的
方案设计
现象和结论
A
比较镁与铝元素的金属性强弱
取与溶液于试管,加入足量NaOH溶液,观察现象
观察到氯化镁溶液出现白色沉淀,氯化铝溶液先出现白色沉淀后溶解。证明镁的金属性更强
B
检验溶液中是否含有
取少量溶液于试管中,先滴加溶液,再加入稀盐酸
先产生白色沉淀,再加稀盐酸,沉淀不溶解,则说明溶液中一定含有
C
探究氢离子浓度对、相互转化的影响
向溶液中缓慢滴加硫酸观察实验现象
溶液由黄色变为橙色,则说明增大氢离子浓度,转化平衡向生成的方向移动
D
检验溶液中是否含有
向盛有少量待测液的试管里滴加2滴KSCN溶液,观察现象
试管中溶液出现血红色,证明溶液中含有
9.(2023秋·河北邯郸·高三统考期末)配制一定物质的量浓度的NaOH溶液并用来滴定白醋样品,下列图示操作不能达到实验目的的是
A.操作甲:用玻璃棒搅拌以加速NaOH固体溶解
B.操作乙:配制NaOH溶液时向容量瓶中加水至刻度线
C.操作丙:弯曲并挤压胶管中玻璃珠以排除滴定管尖端气泡
D.操作丁:滴定时滴入液体和摇动锥形瓶同时进行
10.(2023·辽宁·校联考一模)金属M与单质碘在无水醋酸中反应,得到化合物,提纯干燥后测得其熔点为144.5℃。为确
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