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小学音乐教学工作总结八篇

小学音乐教学工作总结篇1

炎炎夏日即将来临，一年的音乐教学工作也即将结束，回头瞻望感慨颇多，

在领导的关怀和同事们的帮助下圆满完成了一个又一个的教学任务。现将我这一

学年的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作。

本学期我担任了二年级的音乐教学工作，繁琐的工作使我的生活越来越充

实，让我的各方面的能力都得到很好的训练和培养．

首先，给自己定一个教学指导思想，我深知自己现在所从事的是普通教育，

将来去当音乐家的毕竟是少数，而绝大多数学生长大后只能成为喜欢音乐，爱听

音乐的人。所以我的音乐教育是为众多的将来不是音乐家的孩子着想，让他们在

愉快的音乐教学活动中，自觉主动地感受音乐，自己动手去创造音乐，从而获得

音乐素质的提高，智能的开发和个性的发展。其次，给各班制定短期目标进行分

层次学习，从总的完成情况来看，同学们的音乐素养是越来越好。一年来，学生

不仅唱会了三十几首歌曲，而且还学会了《雅行操》和《孝行操》。学生在全面

的学习音乐的同时也被音乐课的独特魅力所吸引。

不足：二年级游戏活动设计较少，吸引学生兴趣不够，在以后的教学中我会

多为学生设计一些音乐游戏课件，来提高学生学习积极性。另外，对于学生的一

些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所

以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因

此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力量运用不够。

在下学期的教学工作中，我要使学生真正感受到音乐的美育功能。多让学生

听好的音乐，唱好的课外歌曲，培养学生自主创编、自主参与、积极主动学习音

乐的兴趣，下一学期我要加强部分学生的思想教育。让全体学生动起来。在课堂

教学中我会，为上好“下一堂课”坚持作好课堂教学后记反思自己的教学行为，

运用课后记清楚的反应自己教学情况，我利用它及时地思考解决自己的教学问

题，使自己的音乐课教学效果逐渐好转。另外，将教材中未涉及到的流行音乐元

素引入课堂，使音乐教育更多元化，同时以此增加了音乐课的魅力，使学生更喜

欢音乐课了。

一年的认真工作后，我在各方面都取得了一些成绩。我撰写的论文分别在国

家级、省级、市级比赛中获奖；我辅导的合唱、舞蹈节目以及个人的说课、才艺

比赛也再次获奖；最让我高兴的是我的论文发表了。当然在日后的教学工作当中，

我会更加努力地加强音乐教师基本功训练，提高课堂教学水平，不断创新，树立

终身学习的观念，为做一名优秀的音乐教师再接再厉。

小学音乐教学工作总结篇2

时光飞逝，转眼这一学期的教学工作已接近尾声了。回顾这一学期的工作，

感受很多，难以言表，总的来说可以概括为常态音乐需要兴趣、方法和学习。

一、注重培养学生对音乐的兴趣，让他们去感受美、发现美。小学低年级（一

二年级）学生，年龄小、见识少，因为幼儿园学习了一些唱游歌曲，对音乐还是

有一定的基础的。于是，我就抓住他们的这一特点，继续以歌曲的唱游为内容，

按照新课改要求以学生为主体，让他们在愉快的音乐实践活动去听、看、唱，继

而讨论、联想、想象及律动，让他们主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解

音乐、表现音乐，并能在一定基础上去创造音乐。

二、注重对歌曲歌词、节奏、情绪的挖掘，让学生初步掌握歌唱。小学低年

级学生识字能力有限，特别是一年级的前一、两个月的教学中更为突出。当时，

我没有音乐教材（一二年级的音乐教材在11月底才下来），我要在黑板上抄写

每首歌词，还要一个字一个字地教学生认字，然后，再按歌曲节奏一句一句地教

读，然后是教唱歌曲。为了让学生能准确地把握歌曲情绪，我再让学生从歌词去

领悟歌曲情绪，让他们知道唱歌要带着感情去唱。这样，通过师生的努力，一二

年级的学生也能用他们甜美的声音、准确的节奏和旋律、有感情地演唱每一首歌

曲了！

三、加大对红歌的教学，为“大家唱”的指挥和合唱培养人才。从秋季开始，

我校就按照《省教育厅关于在中小学校广泛开展“大家唱、大家跳”艺术教育

活动的通知》（鄂教体艺〔〕16号）精神，在一二年级8个教学班中教唱合唱

歌曲（音乐教材中的歌曲和向全国中小学生推荐的百首爱国歌曲），每个班选

1-2首红歌，培养1-2名乐感好的学生来指挥，100%的学生参加学校每年庆国庆

红歌大家唱比赛，真正达到了让我校学生人人会唱歌，人人会唱红歌，课前有整

齐划一的歌声了！

四、加强个人音乐素养，参加上级组织的培训和网络音乐学习。我是从秋季

才开始担任专职音乐教师