新北师大版七年级生物上册《生物与环境的相互影响》ppt教学课件.pptx

1.2生物与环境的相互影响;学习目标;叶;PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/

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;某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。;（2）生理结构适应;（3）行为习惯适应环境;三.生物能影响和改变环境（笔记）;1.“千里之堤，溃于蚁穴”体现出生物与环境的关系是。

2.“大树底下好乘凉”体现生物与环境的关系是。;课堂小结;1.庐山地震导致部分地区山体滑坡，许多动植物被掩埋而死亡。这一事例说明（）

A.生物适应环境B.生物影响环境

C.环境影响生物D.环境适应生物

2.神农架生长着一种野菊花，它能发出阵阵芳香，植物学家称为“神农香菊”，但这种菊花再到其他地方，就会失去香味，这一现象说明（）

A.生物能适应环境B.环境能影响生物

C.生物能影响环境D.环境能适应环境

3.鱼必须生活在水中，离开水一段时间就是死亡，对此最恰当的解释是（）

A.生物能影响环境B.生物适应环境

C.生物改变环境D.生物依赖环境;4.俗话说“大树底下好乘凉”。下列现象与此生物与环境的关系相似的是（）

A.企鹅的皮下脂肪很厚

B.沙漠地区栽种的植物能防风固沙

C.温带的野兔随季节换毛

D.莲藕的茎和叶都是中空的

5.我们当地种植的新疆哈密瓜与原产地哈密瓜口感差异较大??这种现象说明（）

A.环境影响生物B.生物适应环境

C.生物影响环境D.生物与环境相互作用

6.地衣能在岩石上生长，又能使岩石腐蚀，说明生物

体（）

A.都能适应环境B.与环境形成统一整体

C.都能生长和繁殖D.既能适应环境，又能影响环境;7.下列现象能体现生物影响环境的是（）

A.仙人掌的叶变为刺B.植物茂盛的地方空气湿度大

C.竹节虫的身体像竹枝D.北极熊的体色为白色

8.下列实例中不能反映生物影响环境的是（）

A.蚂蚁搬家

B.蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力

C.浮游生物大量繁殖，导致水质恶化

D.森林净化空气，调节气候

9.海带能在海水中生活，却无法生活在淡水中，这说明了（）

A.生物能适应一切环境B.生物不能适应环境

C.生物不能影响环境D.生物能适应一定的环境;10.到了寒冷的冬天,北方的阔叶树纷纷落叶,而松树却郁

郁葱葱,这说明().

A.它们都适应北方寒冷的天气

B.北方的阔叶树不适应寒冷的天气

C.松树比阔叶树更适应寒冷的天气

D.阔叶树与松树进行生存斗争

11.雷鸟的羽毛冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物

适应环境的现象。下列与此不同的是()

A.蚯蚓活动使土壤更肥沃

B.变色龙的体色随环境颜色而变化

C.仙人掌的叶退化成针形

D.有些树木秋天落叶，有些四季常青;12.（恩施市模拟）关于生物与环境的相关说法，正确的是（）

A、鸭子在水中和陆地上都能生活，说明生物都能适应各种各样的环境

B、沙漠中的植物一般都有发达的根系，体现了环境对生物的影响

C、温带地区阔叶树到冬季落叶，而针叶树往往能四季常青，体现了生物对环境的适应

D、环境中影响生物的生态因素是指光照、温度、水分等非生物因素

13.（三明模拟）车前草同一层的每片叶之间的夹角是1