小猫咪穿鞋子.pptxVIP

小猫咪穿鞋子？？？小猫咪为什么要穿鞋子？

读一读，记一记鞋子羡慕刨土脚趾脚掌好奇秘密观察反复肉垫厚厚的

细读课文！小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。他东找西找，找到了四只鞋，穿在脚上，左看看，右看看，很得意。小猫咪羡慕人们穿鞋子，也找来了鞋子穿。

小猫咪问公鸡：“我的鞋好看吗？”“好看！好看！”公鸡连连点头。“那你怎么不穿鞋啊？”公鸡说：“我穿上鞋，就不能刨土找虫子吃了。”小猫咪又去问麻雀和大白鹅。他知道了：麻雀要用脚趾抓住树枝，不能穿鞋；大白鹅要用脚掌游泳，也不能穿鞋。小猫咪快乐了：“我不用刨土，不用抓树枝，也不用游泳，我可以穿鞋！喵！喵！喵！”小猫咪找他的小伙伴分享穿鞋子，知道了伙伴们不穿鞋的原因。

小猫咪回到家，让妈妈看他脚上的鞋，妈妈说：“猫不能穿鞋。”“为什么呢？”小猫咪很好奇。“咱们脚上有秘密，你观察过吗？”秘密？小猫咪脱下鞋，反复看，不明白。妈妈说：“咱们脚掌上有厚厚的肉垫，走路时脚掌落地没有一点声音，老鼠就发现不了。要是穿上鞋就麻烦了。”哦，是这样的。小猫咪从此再也不穿鞋啦！小猫咪知道了秘密，再也不穿鞋

小猫咪回到家，让妈妈看他脚上的鞋，妈妈说：“猫不能穿鞋。”“为什么呢？”小猫咪很好奇。“咱们脚上有秘密，你观察过吗？”秘密？小猫咪脱下鞋，反复看，不明白。妈妈说：“咱们脚掌上有厚厚的肉垫，走路时脚掌落地没有一点声音，老鼠就发现不了。要是穿上鞋就麻烦了。”哦，是这样的。小猫咪从此再也不穿鞋啦！？？？1、请你用“______”画出小猫咪脚掌上肉垫的作用。2、小猫咪穿上鞋会遇到什么麻烦？3、请你说说“反复”、“秘密”是什么意思？被老鼠发现，抓不到老鼠

我的收获事物之间的联系是有规律的，要懂得细心观察，不能一味模仿!

全班有感情地齐读一遍课文！

挑出每组中意思不一样的词语秘密机密蜜蜂反复反对重复渐渐慢慢悄悄马上小马立刻

学当小老师。我会分析“洋”的字形了。左边的三点水表示“洋”与水有关，右边的“羊”字表示“洋”的读音。好，跟我读：洋、洋。你还能想出哪些这样的字呢？谁来说一说？泳—“氵”表示与水有关〔字义〕；“永”表示读音〔字音〕。落—“艹”表示与植物有关〔字义〕；“洛”表示读音〔字音〕。饱—“饣”表示与食物有关〔字义〕；“包”表示读音〔字音〕