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四川省成都龙泉二中学2024年高考模拟考试试题(一)数学试题.docVIP

四川省成都龙泉二中学2024年高考模拟考试试题(一)数学试题.doc

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四川省成都龙泉二中学2024年高考模拟考试试题(一)数学试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知数列的通项公式是,则()

A.0 B.55 C.66 D.78

2.已知函数,,若成立,则的最小值是()

A. B. C. D.

3.设i为数单位,为z的共轭复数,若,则()

A. B. C. D.

4.下列不等式正确的是()

A. B.

C. D.

5.已知等差数列的前项和为,若,则等差数列公差()

A.2 B. C.3 D.4

6.已知复数满足,则()

A. B. C. D.

7.设,则()

A. B. C. D.

8.已知类产品共两件,类产品共三件,混放在一起,现需要通过检测将其区分开来,每次随机检测一件产品,检测后不放回,直到检测出2件类产品或者检测出3件类产品时,检测结束,则第一次检测出类产品,第二次检测出类产品的概率为()

A. B. C. D.

9.在中,角的对边分别为,若.则角的大小为()

A. B. C. D.

10.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果,哥德巴赫猜想的内容是:每个大于2的偶数都可以表示为两个素数的和,例如:,,,那么在不超过18的素数中随机选取两个不同的数,其和等于16的概率为()

A. B. C. D.

11.设,随机变量的分布列是

0

1

则当在内增大时,()

A.减小,减小 B.减小,增大

C.增大,减小 D.增大,增大

12.刘徽(约公元225年-295年),魏晋期间伟大的数学家,中国古典数学理论的奠基人之一他在割圆术中提出的,“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”,这可视为中国古代极限观念的佳作,割圆术的核心思想是将一个圆的内接正n边形等分成n个等腰三角形(如图所示),当n变得很大时,这n个等腰三角形的面积之和近似等于圆的面积,运用割圆术的思想,得到的近似值为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知抛物线的焦点为,过点且斜率为1的直线交抛物线于两点,,若线段的垂直平分线与轴交点的横坐标为,则的值为_________.

14.已知全集,集合,则______.

15.正方体中,是棱的中点,是侧面上的动点,且平面,记与的轨迹构成的平面为.

①,使得;

②直线与直线所成角的正切值的取值范围是;

③与平面所成锐二面角的正切值为;

④正方体的各个侧面中,与所成的锐二面角相等的侧面共四个.

其中正确命题的序号是________.(写出所有正确命题的序号)

16.已知函数是定义在上的奇函数,其图象关于直线对称,当时,(其中是自然对数的底数,若,则实数的值为_____.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知抛物线:,点为抛物线的焦点,焦点到直线的距离为,焦点到抛物线的准线的距离为,且.

(1)求抛物线的标准方程;

(2)若轴上存在点,过点的直线与抛物线相交于、两点,且为定值,求点的坐标.

18.(12分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数).点在曲线上,点满足.

(1)以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,求动点的轨迹的极坐标方程;

(2)点,分别是曲线上第一象限,第二象限上两点,且满足,求的值.

19.(12分)贫困人口全面脱贫是全面建成小康社会的标志性指标.党的十九届四中全会提出“坚决打赢脱贫攻坚战,建立解决相对贫困的长效机制”对当前和下一个阶段的扶贫工作进行了前瞻性的部署,即2020年要通过精准扶贫全面消除绝对贫困,实现全面建成小康社会的奋斗目标.为了响应党的号召,某市对口某贫困乡镇开展扶贫工作.对某种农产品加工生产销售进行指导,经调查知,在一个销售季度内,每售出一吨该产品获利5万元,未售出的商品,每吨亏损2万元.经统计,两市场以往100个销售周期该产品的市场需求量的频数分布如下表:

市场:

需求量(吨)

90

100

110

频数

20

50

30

市场:

需求量(吨)

90

100

110

频数

10

60

30

把市场需求量的频率视为需求量的概率,设该厂在下个销售周期内生产吨该产品,在、两市场同时销售,以(单位:吨)表示下一个销售周期两市场的需求量,(单位:万元)表示下一个销售周期两市场的销售总利润.

(1)求的概率;

(2)以销售利润

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