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2024人教版八年级上册物理第二章《跨学科实践：制作隔音房间模型》教学设计.pdf

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    人教版（2024新版）八年级上册物理第二章2.5《跨学科

    实践：制作隔音房间模型》教学设计

    一、教材分析

    本教材《跨学科实践：制作隔音房间模型》是一次融合物理、工

    程、材料科学等多学科知识的实践活动。它不仅旨在通过动手制作隔

    音房间模型，加深学生对声音传播、反射、吸收等物理原理的理解,

    还鼓励学生运用创新思和问题解决能力，体验从设计到实施的完整

    工程过程。教材通过理论讲解、案例分析、实践操作等环节，引导学

    生跨学科思考，培养其综合素养和团队合作精神。同时，该活动也强

    调了环保与可持续发展的理念，鼓励学生选用环保

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