高职院校学生职业胜任力提升路径探究 .pdf

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美眉2022.09下教研与美育职教天地157

高职院校学生职业胜任力提升路径探究

张明伟韩佩良李兰秀

(衡水职业技术学院,河北 衡水 053000)

摘要:当前高职学生就业形势不容乐观,学生的职业胜任力亦存在诸多问题,需要从学生、教师、学校三方面探索提升高

职学生职业胜任力的科学路径。

关键词:高职学生;职业胜任力;提升路径

随着我国高职毕业生数量逐年增加,再加上疫情和经济形高职学生在岗位适应能力方面的表现主要从机会能力

,、

势的影响,高职学生就业工作面临着越来越严峻的形势详细

,适应能力自我调剂能力敬业奉献精�以及团队协作意识

、、

剖析高职院校学生职业胜任力现状,探索提升学生职业胜任等五个方面来体现。经调查分析发现,高职学生在洞察机会

力的工作显得尤为重要。方面比较弱很难把握发展与竞争机会影响自身发展在

,,;

一、背景与现状自我调剂能力方面也不尽如意,对挫折、荣耀、沮丧等自我

调节较差;在敬业奉献精神方面的表现更为糟糕,很难适应

(一)从学生角度来看时代发展的需求需要进一步强化培养

,。

高职院校中,绝大多数的同学都考虑过自己的职业生涯高职学生在问题解决能力这一维度,主要通过逻辑思维

规划,渴望更合理地规划自己的大学生涯,大多数同学都能能力分析判断能力组织协调能力动手能力以及创新能

、、、

掌握所需的职业知识,部分人不清楚自己是否掌握了所需要力五个方面来体现。经调查发现,高职教师普遍认为学生仍缺

的职业知识多数同学都能学到所需的职业技能研究调查

,。,乏这些方面的能力,尤为突出的是动手能力和创新能力。

高职院校学生参加过社会实践的比重是53%,没有参加过社高职学生的个人特质这一维度包括自信、自律、独立、

会实践的比重是47%,大多数学生都愿意积极参加社会实践毅力四个方面经调查发现高职院校教师认为学生的毅力

。,、

活动来锻炼自己高职院校的学生有53%的学生没有经历过

。独立比较缺乏,其次为自信自律其中,具备较高的为自信心

,,

企业实习将近40%的学生经历过企业实习在所有实习过

,,自律能力但学生自信自律独立毅力还是需要加强的

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