Linux网络操作系统项目教程（统信UOS V20）（微课版）（第5版） 教案（含思政） 4 配置与管理文件系统.doc

****学校Linux网络操作系统项目教程（统信UOSV20）（微课版）（第5版）

《Linux网络操作系统项目教程（统信UOSV20）（微课版）（第5版）》

电子教案

教学任务

配置与管理文件系统

学时

4

授课班级

授课日期

授课地点

教

学

目

标

知识

目标

1．了解文件系统目录结构

2．理解绝对路径与相对路径

3．理解文件和文件权限

技能

目标

1.掌握统信UOSV20文件系统结构

2.掌握统信UOSV20系统的文件权限管理

3.掌握文件访问控制列表

4.掌握统信UOSV20系统权限管理的应用

社会

能力目标

1、培养学生动手操作能力

2、培养学生规划管理能力

教学内容

管理统信UOSV20文件权限

修改文件与目录的默认权限与隐藏权限

使用文件访问控制列表

企业实战与应用

教学重点

统信UOSV20系统的文件权限管理、文件访问控制列表

教学难点

修改文件与目录的默认权限与隐藏权限

教学方法

1、宏观上采用“项目引导”，在微观上采用“任务驱动”、“问题牵引”。以实际演示讲解。

2、在课堂上注意讲、学、做相结合，注重与学生的互动，充分调动学生的积极性，培养学习兴趣、分析问题和解决问题的能力以及自学能力。

教

学

过

程

设

计

教学环节

教学内容

教学

方式

时间

课程思政

导入

了解中国国家顶级域名“CN”，了解中国互联网发展中的大事和大师，激发学生的自豪感。

讲授

5

目标

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，鞭策学生努力学习。

内容

你知道我国是哪一年真正拥有了Internet吗？中国国家顶级域名“CN”服务器是哪一年完成设置的呢？

1994年4月20日，一条64kbit/s的国际专线从中国科学院计算机网络信息中心通过美国Sprint公司连入Internet，实现了中国与Internet的全功能连接。

1994年5月21日，在钱天白教授和德国卡尔斯鲁厄大学的教授的协助下，中国科学院计算机网络信息中心完成了中国国家顶级域名CN服务器的设置，改变了我国的顶级域名CN服务器一直放在国外的历史。钱天白、钱华林分别担任我国顶级域名CN的行政联络员和技术联络员。

项目导入（L）

一、项目导入

统信UOSV20系统的网络管理员需要学习统信UOSV20文件系统和磁盘管理。尤其对于初学者来说，文件的权限与属性是学习统信UOSV20的一个相当重要的关卡，如果没有这部分的知识储备，那么当你遇到“Permissiondeny”的错误提示时将会一筹莫展。

演示

提问

2’

二、项目任务

1、 管理统信UOSV20文件权限

2、 修改文件与目录的默认权限与隐藏权限

3、 使用文件访问控制列表

4、 企业实战与应用

三、项目理论目标分析

1、分析知识目标

2、分析技能目标

讲授

3’

讲解示范（E）

模仿练习（E）

一、课堂讲解

管理Linux文件权限

二、操作示范

1、理解文件的详细信息

2，使用数字表示法修改权限

chmod命令的格式是：

chmod选项文件

原始权限

转换为数字

数字表示法

rwxrwxr-x

（421）（421）（401）

775

rwxr-xr-x

（421）（401）（401）

755

rw-rw-r--

（420）（420）（400）

664

rw-r--r--

（420）（400）（400）

644

3.使用文字表示法修改权限

（1）文字表示法

使用权限的文字表示法时，系统用4种字母来表示不同的用户。

? u：user，表示所有者。

? g：group，表示属组。

? o：others，表示其他用户。

? a：all，表示以上3种用户。

使用下面3种字符的组合表示法设置操作权限。

? r：read，可读。

? w：write，写入。

? x：execute，执行。

操作符号包括以下几种。

? ＋：添加某种权限。

? -：减去某种权限。

? ＝：赋予给定权限并取消原来的权限。

以文字表示法修改文件权限时，上例中的权限设置命令应该为

[root@Server01~]#chmodu=rw,g=rw,o=r/etc/file

三、模仿练习

创建文件，查看文件权限，修改文件权限

讲授

案例

分析

学生

实践

50’

讲解示范（E）

模仿练习（E）

课堂讲解

修改文件与目录的默认权限与隐藏权限

二、操作示范

1.理解文件预设权限：umask

2.利用umask

3.设置文件隐藏属性

4.设置文件特殊权限：SUID、SGID、SBIT

三、模仿练习

文件权限设置操作。

讲授

案例

分析

实践

练习

20

讲解示范