Linux网络操作系统项目教程（统信UOS V20）（微课版）（第5版） 教案（含思政） 5 配置与管理硬盘.doc

****学校统信UOSV20网络操作系统项目教程（统信UOSV20）（微课版）（第5版）

《统信UOSV20网络操作系统项目教程（统信UOSV20）（微课版）（第5版）》

电子教案

教学任务

配置与管理硬盘

学时

4

授课班级

授课日期

授课地点

教

学

目

标

知识

目标

? 掌握统信UOSV20下的硬盘管理工具的使用方法。

? 掌握统信UOSV20下的软RAID和LVM逻辑卷管理器的使用方法。

? 掌握设置硬盘限额的使用方法。

技能

目标

? 掌握统信UOSV20下的硬盘管理工具的使用方法。

? 掌握统信UOSV20下的软RAID和LVM逻辑卷管理器的使用方法。

社会

能力目标

1、培养学生动手操作能力

2、培养学生规划管理能力

教学内容

1、常用硬盘管理工具fdisk

2、使用其它硬盘管理工具

3、在统信UOSV20中配置软RAID

4、配置软RAID的企业案例

5、硬盘配额配置企业案例（xfs文件系统）

教学重点

? 掌握统信UOSV20下的硬盘管理工具的使用方法。

? 掌握统信UOSV20下的软RAID和LVM逻辑卷管理器的使用方法。

教学难点

? 掌握统信UOSV20下的软RAID和LVM逻辑卷管理器的使用方法。

教学方法

1、宏观上采用“项目引导”，在微观上采用“任务驱动”、“问题牵引”。以实际演示讲解。

2、在课堂上注意讲、学、做相结合，注重与学生的互动，充分调动学生的积极性，培养学习兴趣、分析问题和解决问题的能力以及自学能力。

教

学

过

程

设

计

教学环节

教学内容

教学

方式

时间

课程思政

导入

了解“计算机界的诺贝尔奖”——图灵奖，了解华人科学家姚期智，激发学生的求知欲，从而唤醒学生沉睡的潜能。

讲授

5

目标

“观众器者为良匠，观众病者为良医。”“为学日益，为道日损。”青年学生要多动手、多动脑，只有多实践，多积累，才能提高技艺，也才能成为优秀的“工匠”。

内容

图灵奖（TuringAward）全称A.M.图灵奖（A.MTuringAward），是由美国计算机协会（AssociationforComputingMachinery，ACM）于1966年设立的计算机奖项，名称取自艾伦·马西森·图灵（AlanMathisonTuring），旨在奖励对计算机事业做出重要贡献的个人。图灵奖对获奖条件要求极高，评奖程序极严，一般每年仅授予一名计算机科学家。图灵奖是计算机领域的国际最高奖项，被誉为“计算机界的诺贝尔奖”。

项目导入（L）

一、项目导入

统信UOSV20系统的网络管理员应掌握配置和管理硬盘的技巧。如果统信UOSV20服务器有多个用户经常存取数据，为了维护所有用户对硬盘容量的公平使用，硬盘配额（Quota）就是一项非常有用的工具。另外，硬盘阵列（RAID）及逻辑滚动条文件系统（LVM）这些工具都可以帮助你管理与维护用户可用的硬盘容量。

演示

提问

2’

二、项目任务

1、常用硬盘管理工具fdisk

2、使用其它硬盘管理工具

3、在统信UOSV20中配置软RAID

4、配置软RAID的企业案例

5、硬盘配额配置企业案例（xfs文件系统）

三、项目理论目标分析

1、分析知识目标

2、分析技能目标

讲授

3’

讲解示范（E）

模仿练习（E）

一、课堂讲解

常用硬盘管理工具fdisk

使用其它硬盘管理工具

二、操作示范

1.介绍硬盘管理的工具

fdisk硬盘分区工具在DOS、Windows和统信UOSV20中都有相应的应用程序。在统信UOSV20系统中，fdisk是基于菜单的命令。对硬盘进行分区时，可以在fdisk命令后面直接加上要分区的硬盘作为参数。例如，查看统信UOSV20计算机上的硬盘及分区情况的操作如下所示（省略了部分内容）：

[root@Server01~]#fdisk-l

设备启动起点末尾扇区大小Id类型

/dev/nvme0n1p1*2048587775585728286M83统信UOSV20

…………

/dev/nvme0n1p48388607924.8G5扩展

…………

Disk/dev/nvme0n2：20GiB，21474836480字节个扇区

Disk/dev/nvme0n3：20GiB，21474836480字节个扇区

Disk/dev/sda：20GiB，21474836480字节个扇区

Disk/dev/sdb：20G