2024年“青蓝工程”暨“师徒结对”帮扶管理办法.docxVIP

“青蓝工程”暨“师徒结对”帮扶管理办法

为充分发挥优秀骨干教师的引领作用，帮助青年教师掌握先进的教育思想、教学方法，促进青年教师快速成长，进一步提升我学区教师队伍的整体素质。经研究,特制定我学区“青蓝工程”实施方案。

一、指导思想

通过“青蓝工程”的实施，发挥名、优、骨干教师的“传”“帮”“带”作用，促进青年教师快速健康成长，建立一支思想稳定、结构合理、业务过硬的青年教师队伍，为我学区教育事业发展作出更大的贡献。

二、工作思路

通过教师“师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”实践活动，培养青年教师具有高尚的师德和较强的教育教学能力。

三、结对原则

1.蓝方（师）为高一级任职资格教师，青方（徒）低一级任职资格教师；蓝方（师）学科专长与青方（徒）任教学科相同或接近，且当前担任教育教学管理工作或担任学科教学工作符合县局、学区工作量要求。

2.蓝方（师）：具备下列基本条件及能力条件其中1项，或具备能力条件2项。

基本条件：具有中、高级教师资格的本学区在岗教师及县局包校管理人员。

能力条件：

（1）县级及以上骨干教师、学科带头人；

（2）获县级以上课堂教学评赛奖励1次；

（3）获县委、县政府综合奖励1次；

（4）获县级教育主管部门“教学（保教）质量先进个人”2次。

（5）获学区综合奖励2次；

（6）近三年年度考核合格且从教以来获年度优秀2次；

3.青方（徒）：本学区近年来参加工作的青年教