第26练发展中国特色社会主义文化（原卷版）.docx

专题04哲学与文化

第26练发展中国特色社会主义文化

1．习近平总书记在中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调，筑牢理想信念根基，守住守牢拒腐防变防线，树立践行正确政绩观，在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹。这就要求广大青年干部（?????）

①要始终把为民做好事实事作为自己工作追求的目标

②要不断加强思想淬炼，提高个人的执政能力和水平

③要积极投身新时代中国特色社会主义的伟大实践

④要始终走在时代前列，坚守共产主义的共同理想

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

2．2022年5月22日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推进实施国家文化数字化战略的意见》。意见明确，到“十四五”末，基本建成文化数字化基础设施和服务平台，形成线上线下融合互动、立体覆盖的文化服务供给体系；到2035年，建成物理分布、逻辑关联、快速链接、高效搜索、全面共享、重点集成的国家文化大数据体系，中华文化全景呈现，中华文化数字化成果全民共享。实行国家文化数字化有利于（??）

①维护人民群众的各项文化权益

②实现优秀传统文化的创造性转化

③将经济效益放在文化建设首要位置

④实现我国社会主义文化建设的根本目的

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

3．“文创”逐渐成为生活中的热词：冬奥会期间，吉祥物冰墩墩走红网络，一“墩”难求；金沙遗址博物馆4款“数字文创产品”上架即售空……文创产品走俏市场，折射出人们日益高涨的文化消费热情，也显示出文创市场的广阔发展空间。文创产品走红的文化启示是（???????）

①广大人民群众有多样化、多方面的文化需求?????????????

②大力发展文化事业，满足人民群众文化需求

③文化发展需要融通不同资源、实现综合创新?????????????

④文化强国建设需要弘扬主旋律、传播正能量

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

4．2022年2月，中共中央办公厅印发的《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》强调，加强新时代廉洁文化建设，要厚植廉洁奉公的文化基础，需要发挥革命文化、社会主义先进文化、中华优秀传统文化的作用。这是因为（?????）

①上述三种文化是中华民族独特的精神标识

②理想信念是中国共产党人的政治灵魂

③廉洁文化建设已经成为党的根本性建设

④中华优秀传统文化能够为解决当代问题提供有益借鉴

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

5．党的十八大以来，广大文艺工作者聚焦致力于实现中华民族伟大复兴的火热实践，深入生活、扎根人民，挖掘底蕴、汲取营养，在人民的生产生活实践中寻找灵感，积累素材、提升境界、锤炼品格，把文艺创造写在民族复兴的历史上。可见这些文艺工作者（?????）

①坚持求同存异，勇攀文艺高峰

②坚持百家争鸣，汇入时代主流

③坚持人民立场，书写人民史诗

④承担肩头责任，为社会主义服务

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

1．为了让青少年更好地了解先辈们艰苦卓绝的革命征程，长沙市决定在全市中小学举办“有风景的思政课”活动，要求把思政课堂搬进红色景点、纪念场馆，将学生带入红色景点现场体验，让党史走出书本、走入课堂、走进头脑，厚植爱国主义情怀，培育和践行社会主义核心价值观。该活动体现了（???）

①坚守中华文化立场，面向世界、面向未来

②聚焦时代主题，彰显信仰之美、崇高之美，积极弘扬中华民族精神

③立足社会实践，讲好中国故事、讴歌中国精神、弘扬中国价值、凝聚中国力量

④将思想道德建设作为创新关键，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

2．酸奶、奶酪、东坡肉……浙江大学一门充满美食元素的“吃货课”在网络走红。在这门“网红课”上，琢磨美食配方、控制配料和火候，研究改善口感的方法成为常规操作，新颖的课程设置让不少学生大呼“过瘾”。可见“吃货课”()

①通过综合创新继承和弘扬中华传统文化精华???????

②融丰富的文化内涵和喜闻乐见的形式为一体

③是课程安排与时代特色相结合的创新之举??????????

④充分发挥了文化教育人民、服务社会的作用

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

3．大型文献专题片《我们走在大路上》生动地呈现了新中国70年走过的不平凡历程，既客观反映历史的进程，又注重接地气的故事表达，既讲述各时期的重大历史事件，也反映了千千万万中国人民日常生活的巨大变迁。该片一经播出就深情地唤起人们的共同回忆，极大地激发人们的爱国热情。该专题片的成功对文艺创作的启示有（???）

①倡导风格与形式的多样化，满足公众的娱乐需求

②坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活

③人民是一切文化产品的创作源泉，文化发展要依靠人民

④坚持为人民大众服务，让文化发展成果更好地惠及人民群众

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

4．深入开展网络文明引导，大力强化